无线智能教学辅助管理系统设计[word文档]

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1、无线智能教学辅助管理系统设计关键字：无线智能教学辅助管理系统设计本文为Word文档，感谢你的关注！　　摘要：设计一种无线智能教学辅助管理系统设计方案，系统包含学生手环、教师手环、信标节点和智能手机四部分。学生手环由单片机、按键、摔倒检测模块、溺水检测模块及nRF24L01P无线模块构成；教师手环由单片机、按键、液晶显示模块、报警模块、nRF24L01P无线模块和蓝牙模块构成；信标节点由单片机、时钟模块、nRF24L01P无线模块和GPRS/GSM模块构成；智能手机监测端运行Android监控软件。学生手环、教师手环及信标

2、节点通过nRF24L01P无线模块通信，教师手环通过蓝牙模块与智能手机通信，信标节点通过GPRS/GSM模块与家长手机通信。该系统可实现教师、家长对学生到校离校的监测、课堂考勤、答题统计、校园定位、溺水及摔倒报警等功能，具有操作简单、使用方便、低功耗、多用途等优点，适合在小学及学前教育中推广使用。　　关键词：智能手环；校园定位；答题系统；课堂考勤；摔倒报警　　TN915?34；TN99A1004?373X（2017）04?0091?04　　Designofassistantmanagementsystemforwirel

3、essintelligentteaching　　ZHUXiangqing，LIUJunxian，LINZexin，LIUGuilin　　（SchoolofElectronicInformationEngineering，JiayingUniversity，Meizhou514015，China）　　Abstract：Adesignschemeofthewirelessintelligentteachingassistantmanagementsystemwasdesigned.Thesystemincludesthest

4、udentbracelet，teacherbracelet，beaconnodeandsmartmobilephone.Thestudentbraceletiscomposedofthesinglechipmicrocomputer（SCM），severalkeys，tumbledetectionmodule，drowningdetectionmoduleandnRF24L01Pwirelessmodule.TheteacherbraceletiscomposedoftheSCM，severalkeys，LCDmodul

5、e，alarmmodule，nRF24L01PwirelessmoduleandBluetoothmodule.ThebeaconnodeiscomposedoftheSCM，clockmodule，nRF24L01PwirelessmoduleandGPRS/GSMmodule.ThemonitoringterminalofthesmartmobilephonerunstheAndroidmonitoringsoftware.Thecommunicationamongthestudentbracelet，teacher

6、braceletandbeaconnodeisrealizedthroughthenRF24L01Pwirelessmodule.ThecommunicationoftheteacherbraceletwiththesmartmobilephoneisrealizedthroughtheBluetoothmodule.Thecommunicationofthebeaconnodewithparents′mobilephonesthroughtheGPRS/GSMmodule.Thissystemcanhelpteache

7、rsandparentstomonitorthestudentsattendance，hasthefunctionsofclassattendance，answerstatistics，positioningincampus，drowningandtumblealarms，andtheadvantagesofsimpleoperation，easyuse，lowpowerconsumptionandmulti?purpose，andissuitabletopopularizeanduseinprimaryschoolsa

8、ndpreschooleducationinstitutions.　　Keywords：intelligentbracelet；positioningincampus；answersystem；classattendance；tumblealarm　　如今，小学生及学前儿童在校的安全及教育质量问题日益受到家校双方的重