浙江工商大学语言学纲要复习

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1、语文学：语文学是一门研究古代文献中的语言和文字的学问。古人留下来的文献浩如烟海。随着时间的流逝，后人读起这些文献，越来越困难。这就需要有人对古代文献专门做注释、讲解，目的是让后人读懂古代的历史文献，这就是语文学的起源。语文学的三大发源地：印度、希腊与罗马、中国共时语言学：专语语言学根据研究语言的不同角度，可分为共识语言学和历时语言学。共时语言学以同时的、静态分析的方法，描写分析语言在某一个时期、某一个阶段的状况，是从横的方面研究语言。又可分为描写语言学和对比语言学两类。历史语言学：历时语言学下面的一个分支

2、。历史语言学只涉及一种语言，主要用历史的方法，研究某种语言的历史演变，以寻求这种语言的内部发展规律，如汉语史、英语史。组合关系：符号和符号组合起来的关系称为符号的组合关系，比如：“说话”的“说”和“话”是组合关系。聚合关系：在链条的额某一环节上能够相互替换的符号具有某种想同的作用，它们自然地集聚成群，它们彼此的关系叫做聚合关系。说话/谈话的说和谈，他们具有相同的语法功能，能够出现在相同的组合位置上，因此是聚合关系。（组合关系与聚合关系课本P33）索绪尔：瑞士语言学家。普通语言学的第二位奠基者，被称作“现代

3、语言学之父”。他去世后由他的学生编辑出版他的讲稿《普通语言学教程》，是普通语言学的权威之作，被公认为奠定了当代结构主义的基础。作为符号学和结构主义的创始人，索绪尔提出的语言学说，是语言学史上哥白尼式的革命，对于现代语言学的发展有着深远的意义。乔姆斯基：美国语言学家，转换生成语法的创始人。他的重要著作《句法结构》初次提出转换生成的语言学理论，猛烈地冲击着当时占统治地位的结构主义语言学，在美国语言学界引起了震动，被称为“乔姆斯基革命”。这场革命不仅波及世界各地的语言学界，而且蔓延到数学、逻辑学、哲学、心理学、

4、和计算机科学等广大领域。乔氏认为，描写和分析语言的目的，不在于分类，而在于研究人类的语言生成能力，乔氏的目标，是提出一个能产生人类所有句子的语法系统。大脑和语言活动的关系：1.大脑的单侧化现象：人的大脑左右两个半球并不是完全对称的，不但有大小的差异，而且有明确的分工。即左半球掌管语言和抽象的思维活动。而右半球掌管直观动作的思维活动和形象思维。2.大脑左半球的分区：大脑左半球的不同部位，分管不同的语言功能。大脑左半球的分区，主要是通过各种失语症来研究的。3.大脑语言遗传机制：指的是人的语言知识当中，有一部分

5、是由遗传得来的。如词语、发音等个别的语言现象是后天才获得的非本能知识；如语类（动词、名词）、层次（主谓、动宾）等最基本的句法原则是可以遗传的，人先天就具有的本能的知识。4.大脑语言功能的临界期：大脑的单侧化、大脑左半球的分区和语言的遗传机制，都只是为人类具有语言能力提供潜在可能性，而这种潜能日后能否被一定的语言环境激活，从而发挥作用，是有一定的时间期限。这种能将人类的语言潜能激活的时间期限叫“语言功能的临界期”。最典型的证据就是“狼孩”。5.人的大脑构造的独特性：“独特性”是指单侧化现象、左半球分区、语言

6、遗传机制和语言功能的临界期等等，这些都是人类大脑所独有的。布洛卡失语症：布洛卡区受损伤而造成的语言障碍，叫“布洛卡失语症”。布洛卡区是专门控制说话机能的部位。1861年法国医生布洛卡最先发现而得名。症状：大脑左半球前部的布落卡区受损伤后，能听懂别人说的话，可自己基本上不能说话了。维尔尼克失语症：维尔尼克区受损伤而造成的语言障碍叫“维尔尼克失语症”。维尔尼克区就是专门控制理解机能的部位，跟语言理解有密切关系。1873年德国生理学家维尔尼克首先发现而得名。症状：大脑左半球的维尔尼克区受损伤后，能够说出一些词语

7、，发音也很准确。但词语之间在意义上没有联系，构成不了完整的句子。而且无法理解别人说的话。人类语言和动物语言的根本区别：1.单位的明晰性。人类语言有明晰的单位，并且还要按照一定的规则组合起来。动物“语言”不具有明晰的单位，更谈不上组合规则和聚合规则。2.人类语言具有任意性。比如说成本的著作，中国人说书，英语角BOOK。3.传授性。动物“语言”能力是先天具备的本能。比如，鸟的鸣叫。人类的语言是后天习得的，即使是母语，长期不用也会退化。4.结构的二层性。人类的语言是一种层级装置。人类语言结构的各个单位，并非处在

8、同一个平面上，而是分为不同的层和级。动物的语言没有这样的层级。5.开放性。人类的语言能够通过有限的材料和规则，制造无限的句子，传递无限多样的信息。而动物的“语言”是一种封闭系统，它所能传递的信息是固定而有限的。6.不受时地环境的限制。动物不会无缘无故“说话”。它是一种刺激反应。人的语言可以随时随地发生。而且人可以使用语言回顾历史，也可以使用语言展望未来。语言是特殊的社会现象：1.上层建筑是建立在经济基础上的。上层建筑将随着经济