2012半身人像素描教案头

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1、江苏南通商贸高等职业学校教案（2011至2012学年度第二学期）编号1授课班级计应113（平）授课形式讲授授课日期授课时数2授课章节名称半身像素描入门教学目的掌握线条技法初学者对半身人像素描的注意事项。教学重点掌握线条技法教学难点对于初学者如何处理画面和线条更新、补充删节内容无使用教具PPT课件课外作业课后体会【课程说明】【导入新课】一、半身像素描入门1：半身像素描是绘画的基础2：何谓线条2：初学者的注意事项授课主要内容或板书设计江苏南通商贸高等职业学校教案（2011至2012学年度第二学期）编号2授课班级计应113（平）授课形式实训授课日期授课时数2授课章节名称人体的比

2、例（备注：人体比例的各种标准—实训）教学目的掌握人体理想，各种标准，不同年龄的人体比例教学重点人体比例的各种标准教学难点人体比例的各种标准更新、补充删节内容无使用教具PPT课件课外作业有课后体会【复习】【导入新课】第二章：人体的比例1：理想的男、女比例2：人体比例的各种标准3：不同年龄的人体比例【小结】【作业】1、练习线条2、速写4张授课主要内容或板书设计江苏南通商贸高等职业学校教案（2011至2012学年度第二学期）编号3授课班级计应113（平）授课形式讲授授课日期授课时数2授课章节名称透视关系教学目的掌握透视关系教学重点在作画的中间，要注意一幅画只有1个视平线教学难点

3、在作画的中间，要注意一幅画只有1个视平线更新、补充删节内容无使用教具PPT课件课外作业课后体会【复习】【导入新课】1：平面图2：快速安排的比例3：比例和地平线的关系4：约翰和玛丽的透视5：从画中的任何1点确定比例6：地平线“贯穿”于等高部位【小结】授课主要内容或板书设计江苏南通商贸高等职业学校教案（2011至2012学年度第二学期）编号4授课班级计应113（平））授课形式单元测验授课日期授课时数2授课章节名称单元测验教学目的检查各知识点的掌握程度教学重点教学难点更新、补充删节内容无使用教具课外作业有课后体会单元测验：根据透视关系画出一张人体坐姿比例图【作业】人像速写4张授

4、课主要内容或板书设计江苏南通商贸高等职业学校教案（2011至2012学年度第二学期）编号5授课班级计应113（平）授课形式实训授课日期授课时数2授课章节名称外形轮廓和立体模型的关系教学目的外形轮廓和掌握立体模型的关系给骨骼添加肌肉教学重点轮廓和掌握立体模型的关系教学难点轮廓和掌握立体模型的关系更新、补充删节内容无使用教具PPT课件课外作业课后体会【复习】【导入新课】1：外形轮廓和立体模型的关系2：给骨架添加肌肉【小结】授课主要内容或板书设计江苏南通商贸高等职业学校教案（2011至2012学年度第二学期）编号6授课班级计算机应用103（环）授课形式讲授授课日期授课时数2授课

5、章节名称从任何位置对人做透视教学目的掌握半身人体透视关系教学重点一个水平面只有1个透视点教学难点一个水平面只有1个透视点更新、补充删节内容无使用教具PPT课件课外作业半身人像速写4张课后体会【复习】【导入新课】从任何位置对人做透视【小结】【作业】1、半身人像速写4张授课主要内容或板书设计江苏南通商贸高等职业学校教案（2011至2012学年度第二学期）编号7授课班级计算机应用103（环）授课形式实训授课日期授课时数2授课章节名称了解人体的外表标志教学目的找出半身人像的外表标志教学重点抓住关节点，明暗交界线，特征教学难点抓住关节点，明暗交界线，特征更新、补充删节内容无使用教具

6、PPT课件课外作业课后体会【复习】【导入新课】了解人体的外表标志【小结】【作业】授课主要内容或板书设计江苏南通商贸高等职业学校教案（2011至2012学年度第二学期）编号8授课班级计算机应用103（环）授课形式实训授课日期授课时数2授课章节名称单元测验教学目的教学重点教学难点更新、补充删节内容无使用教具课外作业人像速写4张课后体会【复习】【导入新课】单元测验【小结】【作业】授课主要内容或板书设计江苏南通商贸高等职业学校教案（2011至2012学年度第二学期）编号9授课班级计算机应用103（环）授课形式实训授课日期授课时数2授课章节名称人体的主要骨骼教学目的了解主要骨骼名称

7、，并能指出关节点教学重点关节点的把握教学难点主要骨骼的前后关系与关节点的把握更新、补充删节内容无使用教具PPT课件课外作业课后体会【复习】【导入新课】1、人体主要的骨骼【小结】授课主要内容或板书设计江苏南通商贸高等职业学校教案（2011至2012学年度第二学期）编号10授课班级计算机应用103（环）授课形式讲授授课日期授课时数2授课章节名称人体正面的主要肌肉教学目的让学生了解正面的主要肌肉教学重点正面肌肉的名称和前后关系教学难点正面肌肉的名称和前后关系更新、补充删节内容无使用教具PPT课件课外作业半身人像速写4张课后体会【复习