宜章九中刘娟娟赴江苏名校学习体会1

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1、赴江苏名校学习考察体会宜章九中刘娟娟2012年3月2至7日，我随郴州市教育局领导到江苏省学习课改经验，带着许多课改中的困惑，来到了仰慕已久的全国教育名校――江苏洋思中学，东庐中学，文津中学参观学习。这次考察学习，让我领略到先进学校的风采，通过听课、听报告、与学生，一线老师交流等实地考察，使我深切地感到：江苏省的名校确实名符其实，平常出去学习更多的是关注课堂中“教”的改革，很少关注课后的改革，这次我更多的是关注他们在备、教、批、辅、考各环节的理念及操作过程是如何改革创新的。通过学习使我受益匪浅，可以说不虚此行。下面是我在三

2、所学校的学习心得与思考。一东庐中学，文津中学、洋思中学是什么样的学校，为什么至今全国有几十万人次到这些中学考察学习洋思中学建于1980年，是江苏省泰兴县天星乡的一所普通初中，有公办教师1名、民办教师5名、代课教师8名，学生200多名，它由“三流设施、三流师资、三流生源”的基础，却创造出了一流的业绩：学校自90年起学生入学率、巩固率、毕业率、合格率均100%，优秀率（升入省重点中学）达70%以上，居泰兴市之首；学校被江苏省人民政府名为先进集体，成为全国普教战线素质教育的先进典型，校长蔡林森受到原中共中央总书记江泽民的接见，

3、至今全国有30多万人次到洋思中学考察学习。到目前，学校已有教师231多人，学生3782多人，65个教学班，其中40%的学生是外省的。东庐中学地处溧水县永阳镇，现有教学班15个，学生近500人；教职员工71人。12年前却是溧水县一所典型的薄弱农村初中：师资力量薄弱，教学质量差。它也曾一度成为撤并对象，面临倒闭，为了摆脱困境，谋求出路，他们从1997年开始尝试以“讲学稿”为载体的“教学合一”的改革，首先在数学和化学两门学科试行，结果取得了令人惊喜的成绩，这两门学科成绩由原来在全县排名中下游上升到了上游。全校师生因此备受鼓舞，

4、极大地增强了进一步推广“讲学稿”的信心。随之，“讲学稿”开始在全校各门学科中推行。2000年，全校数学成绩为全县第一，第二年，学校的中考平均分更是达到了南师大附中和南京外国语学校这些南京顶级高中的录取分数线分。最近几年，学校中考的平均成绩稳定在省重点高中录取线以上，现在的东庐中学已逐渐发展为在全市乃至全省有一定知名度的农村中学，其原因是自1999年起实施了以“讲学稿”为载体，“以人为本、教学合一”的改革。他们为改革的推进找到了一个抓手——讲学稿，在不断推进和完善的过程中逐渐形成了“东庐教学模式”。在全国产生了强烈反响，被

5、誉为全国农村中学改革的三面旗帜之一。文津中学始建于1959年，学校占地面积60亩，在编在职教职工131人，在校学生1800多名。文津中学倡导、实施的“四导四学”教学模式是在前六年潜心研究的校本教研科研成果。从2005年至2011年，连续七年在市直学校教育工作综合考评中获得一等奖，获得国家级命名表彰7项，省级命名表彰11项，市级命名表彰42项，赢得了家长的信赖，社会的认可，享有“平民学校，优质教育”的美誉。从以上事实可以看出：东庐中学，文津中学、洋思中学的发展是快速的，他们的办学方向是成功的，之所以全国有几十万人次到这些中

6、学考察学习，想必大家都明白了。他们的成功不是政府投入的成功，不是教师高学历的成功，不是生源竞争的成功，那么他们成功的奥秘究竟是什么呢？二东庐中学，文津中学、洋思中学成功的奥秘（一）成功的奥秘之一：强烈的课改精神来自于思维方式的不同江苏政府将教育作为一个产业来抓，一个学校教育质量搞好了，吸引外地学生就读（如洋思中学就40%学生是处省的），全国教育系统都向他们学习，带动了当地的旅游业，餐饮业，特产等行业的发展，促进当地经济发展。各学校不甘落后，在困难面前敢于改革创新。洋思中学说：从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要创造人

7、类的幸福，全靠我们自己！文津中学说：我们要走出一条城区初中普通生源学校“轻负优质”的创新发展之路，进行二次创业并且把二次创业的支点选择为继续致力于课堂教学质量与效益的改革上，引领文津中学健康、良性和可持续发展。东庐中学说：当面临倒闭时每一个庐中人都在思考：如何扭转这种不利局面？如何将命运牢牢掌握在自己手中？穷则思变！反思我们很多薄弱学校越穷越不想干，越不想干就越穷，学校越薄弱，恶性循环。（二）成功的奥秘之二：朴实、先进的教育理念；三所学校的教学理念都是由传统的“教学”改成了“学教”。“课堂”变成“学堂”，“满堂灌”变成“

8、满堂学”，真正落实“以学定教”，课堂上不是关注老师讲了多少内容，而是更多的关注学生学到了多少知识，教师给学生的更多是学习方法。洋思中学的理念：“没有教不好的学生”。他们坚信学生有差别，教育有差异，学校无差生。所谓教得好不是说每个学生都能上重点校，而是指每个学生都可以进步，每个学生都可以合格。“没有教不好的学生”是古今