教 师 语 言 文 字 能 力 测 试

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1、教师语言文字能力测试所在学校： 海兴二中  姓名：年龄：    任教学科： 一、用√或×判断下列词语的注音是否正确（20分）余弦yúxuán（ ） 字帖zìtiè（ ）  收敛shōuliǎn（ ）混沌húntún（ ） 按捺ànnà（ ）   西安xīān（ ） 氛围fènwéi（ ） 病菌bìnɡjǔn（ ） 生肖shēnɡxiào（ ）小孩儿xiǎoháier（ ）二、用√或×判断下列词语的用字是否规范（20分）诵扬（ ）按装（ ）兰球（ ）坐标（ ） 再接再厉（  ）了望（ ）既使（ ）家

2、具（ ）化装品（ ）滥芋充数（  ）三、在括号内用√或×判断正误（20分）1．普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。（）2．普通话有23个声母。（）3．异体字是字形不同但字音、字义完全相同的字。（）4．“前后、先后”的“后”有对应的繁体字，“太后、皇后”的“后”没有对应的繁体字。（）四、选择填空（25分）1．《中华人民共和国国家通用语言文字法》从（  ）1月1日起施行。A．2000年；  B．2001年；   C．2002年2．我国的国家通用文字是（  ）

3、。A．汉字； B．规范汉字； C．通用汉字； D．标准汉字3．《汉语拼音方案》是拼写中国人名、地名和中文文献的（  ）。A．教学规范；B．行业技术标准；C．国际标准4．“万”字的笔画顺序是（  ）。A．横、撇、横折钩； B．横、横折钩、撇5．不规范汉字指的是（          ）。（可多选）A．繁体字；B．异体字；C．“二简字”；D．错字；E．别字；F．旧字形字五、给下面一句话标注汉语拼音（15分）普通话是中华民族的共同语言，推广普通话有利于促进社会主义现代化建设。       教师问卷（答案）

4、一、用√或×判断下列词语的注音是否正确（20分，每词2分）余弦yúxuán(×)    字帖zìtiè（√）   收敛shōuliǎn（√）混沌húntún（×）  按捺ànnà（√）     西安xīān（×） 氛围fènwéi（×）  病菌bìnɡjǔn（×）  生肖shēnɡxiào（√）小孩儿xiǎoháier（×）二、用√或×判断下列词语的用字是否规范（20分，每词2分）诵扬（×）  按装（×）  兰球（×） 坐标（√）    再接再厉（√）了望（×）  既使（×）  家具（√） 化装品

5、（×）  滥芋充数（×）三、在括号内用√或×判断正误（20分，每题5分）1．普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。（√）2．普通话有23个声母。（×）3．异体字是字形不同但字音、字义完全相同的字。（√）4．“前后、先后”的“后”有对应的繁体字，“太后、皇后”的“后”没有对应的繁体字。（√）四、选择填空（25分，每题5分）1．《中华人民共和国国家通用语言文字法》从（B）1月1日起施行。A．2000年；  B．2001年；   C．2002年2．我国的国家通用

6、文字是（B）。A．汉字； B．规范汉字； C．通用汉字； D．标准汉字3．《汉语拼音方案》是拼写中国人名、地名和中文文献的（C）。A．教学规范；B．行业技术标准；C．国际标准4．“万”字的笔画顺序是（B）。A．横、撇、横折钩； B．横、横折钩、撇5．不规范汉字指的是（A、B、C、D、E、F）。（可多选）A．繁体字；B．异体字；C．“二简字”；D．错字；E．别字；F．旧字形字五、给下面一句话标注汉语拼音（15分；声、韵、调的拼写全对，12分；标点正确，1分；大小写正确，1分；分词连写正确，加1分；）

7、普通话是中华民族的共同语言，推广普通话有利于促进社会主义现代化建设。Pǔtōnɡhuà shì Zhōnɡhuá Mínzú de ɡònɡtónɡ yǔyán,tuīɡuǎnɡpǔtōnɡhuà yǒulìyú cùjìn shèhuìzhǔyì xiàndàihuà jiànshè.