xx学校申报省农村小学合格校评估验收自评报告

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1、泰宁县梅口中心小学申报省农村小学合格校评估验收自评报告一、学校概况及办学成效梅口中心小学所在乡镇——梅口乡位于泰宁县境内的西麓,乡域面积176平方千米,全乡共有9个行政村,53个村民小组,总人口6186人。全乡现有中心小学1所,初小2所,中心幼儿园1所。梅口中心小学是一所寄宿制学校,共有6个教学班,学生198人,寄宿生80人;全校现有教职工20人,中级职称教师7人,占35%,小学本科学历1人,占5%,大专学历16人,占80%,中共党员6人。目前学校的数量、规模、容量基本能满足普及九年义务教育的需要。学校用地面积16975平方米,生均用地83平方米,校舍面积2357.72平方米

2、,生均校舍面积11.91平方米;校舍配套设施较为齐全,校园环境做到绿化、美化、净化。学校体、音、美、劳技、卫生、实验等常规教育器材和设施基本配置完善(2003年省级实验仪器Ⅱ达标验收)。全乡小学生图书8534册,生均43册。学校有电脑室1间(已联网),多媒体室1间,远程教育功能室1间。近年来,梅口中心小学在县教育主管局和当地政府关心支持下,全面贯彻党的教育方针,积极推进实施素质教育。学校以校风建设为基础,以养成教育为核心,以教师队伍建设为根本,以“‘五育’并举,德育为先”为办学特色;以创办精品学校为目标。学校重视校园文化建设,校园育人环境良好,校容校貌整洁优美。学校建立并不断

3、完善“目标管理责任制、教育质量考核制、教学绩效奖惩制”三位一体的管理模式。科学化、规范化、人性化的管理制度形成了良好的校风、教风、学风,学校教学质量始终保持全县前列,办学效益明显,得到广大家长和社会的充分肯定。04年以来教学质量综合评比连续排名全县前三名;2005年学校通过省“双高普九”达标验收;2007年学校通过省、市对县“教育督导”评估验收;学校获三明市“教工之家”称号;2006年学校被县委、县政府授予“文明学校”称号;2007年创县“平安校园”;2008年县法制教育年活动成绩显著;2008年学校运动队参加县中小学田径运动会获团体第四名;2008年学校24参加县教师节“文

4、艺汇演”获节目评比二等奖;目前学校正在创建省“少先队红旗大队”活动。近年来,有3位教师获得市级表彰,12位教师获得县级表彰,3位教师撰写的论文、案例在省、市级交流汇编,另有52篇教师论文在县级交流汇编。学校学生在参加县级各学科竞赛活动中,多次获得优异成绩。二、自测自评及存在问题(一)校园用地和教学用房1、校园用地[指标]:1、校园选址和布局合理,校园封闭,建有围墙和校门,配有升旗设施,整体美观庄严(2分)。 2、校园用地面积达到办学规模相应标准,小学生均不低于15平方米,初中生均不低于20平方米(不含学生食堂宿舍用地)。(4分)[分值]:6分[自评]:5分自评说明:我校校园选

5、址和布局合理,校园封闭,建有围墙和校门,配有升旗设施,校园环境做到绿化、美化、净化。学校用地面积16975平方米,生均用地83平方米,已达办学规模相应标准。存在问题:目前学校围墙约100米尚未建成。2、校舍面积[指标]:1、校舍建筑面积达到办学规模相应标准,小学6班、12班、18班、24班、30班分别生均不低于6.7平方米、5.8平方米、5.0平方米、4.7平方米、4.4平方米(3分)。2、班班有标准教室,使用面积小学每间不小于52平方米,人均使用面积小学不低于1.15平方米。课桌椅配备齐全,尺寸规范,表面平整。(2分)。3、教学辅助用房、办公用房、生活服务用房的间数和使用面

6、积达到办学规模相应标准(2分)。4、厕所符合卫生标准,使用方便。小学女生15人设一蹲位,男生30人设一蹲位和1米小便糟;新建教学楼应每层设厕所(1分)。[分值]:8分[自评]:7分自评说明:学校校舍建筑面积为2357.72平方米,生均2411.91平方米;每班有教室,每间教室面积50平方米,人均使用面积1.52平方米。部分课桌椅尺寸不够规范;教学辅助用房、办公用房、生活服务用房的间数和使用面积均达到办学规模相应标准。存在问题:部分课桌椅尺寸不够规范;厕所目前正在按卫生标准进行筹建;教室面积不达标。3、活动场地[指标]:1、体育活动用地小学每生至少2.3平方米,运动场设有200

7、米环形跑道,附设一组6条跑道的60米直跑道,每6个班应有1个篮球场或排球场。(3分)2、绿化科技用地小学每生至少1.5平方米。(1分)[分值]:4分[自评]:4分自评说明:学校有较为完善的运动场,面积为12050平方米,内设有200米环形跑道,一组6条跑道的60米直跑道,有运动器材五大件,有2个篮球场,1个沙坑。绿化面积1900平方米,生均9.6平方米。(二)实验室、图书馆(室)和配套的教学仪器设备1、实验室[指标]:1、小学科学教室(科学活动室)1间(37班以上2间),每间使用面积不小于71平方米,仪

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