墨林学校初二下期半期测1

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1、墨林学校初二下期语文半期测试题班级姓名得分一、基础知识（20分）1、下列加点字的注音和词语解释有错的一项是（）（2分）A.触(chù)目伤怀：看到某种情况或景象心里感到悲伤。怀，心。B.忸怩（niē）：形容大方的样子。C.唾(tuò)手可得：比喻非常容易得到。D.樯倾楫(jí)摧：桅杆倒下，船桨折断。2、将①—⑤句填在横线上，顺序最恰当的一项是（）。（2分）第一型，高级而有趣。。（《朋友四型》）①世界上高级的人很多，有趣的人也很多，又高级又有趣的人却少之又少。②这种朋友理想是理想，只是可遇而不可求。③高级的人使人尊敬，有趣的人使人喜欢，又高级又有趣的人，

2、使人敬而不畏，亲而不狎，交接愈久；芳香欲醇。④不但甘美可口，而且富于营养，可谓一举两得。⑤譬如新鲜的水果。A、④②①③⑤B、②①③⑤④C、③②⑤④①D、①②③⑤④3、用简要的语言概括下面这则材料的主要信息，最准确的一项是（）（2分）据美国中文网5月1日消息，当地时间4月30日早晨11时许，美国纽约大学的几位中国留学生在菲律宾驻联合国代表团门口前拉开横幅与国旗，就“捍卫黄岩岛主权”问题进行示威游行。报道称，来自纽约大学金融工程专业的三名学生对菲律宾在南海争端中表现出的“无理态度”与“嚣张气焰”感到愤慨，作为在海外留学的华人学子，他们认为应该以实际行动维护国

3、家主权，捍卫国家领土完整。A、三名学生对菲律宾在南海争端中表现出的“无礼态度”与“嚣张气焰”感到愤慨。B、美国学生在菲律宾示威。C、中国留学生在菲律宾驻联合国代表团门口就黄岩岛主权进行示威。D、海外留学的华人学子以实际行动维护国家主权。4、仿照例句写两句形象化的语言来描写一下养育你的亲人。例句：父亲像一张弓，蓄一生之势要把孩子射出大山。（2分）5、判断下列说法的正误。正确的打“√”错误的打“╳”。（4分）A、根据表达方式的侧重点不同，诗歌分为叙事诗、抒情诗和说理诗，艾青的成名作《大堰河－我的保姆》是叙事诗。（）B、叙事散文《永久的悔》从表面上看是以“红的

4、”、“黄的”、“白的”为线索，本文内在的主线是“永久的悔”。（）C、《资治通鉴》是西汉史学家司马迁主持编撰的一部编年体通史，记载了战国到五代共1362年的史实。（）D、《醉翁亭记》是北宋著名文学家史学家欧阳修的一篇优美的散文。全篇熔写景、叙事、抒情于一炉，把作者欣慰与悲苦之情，含蓄、巧妙地蕴藏在对自然风景的描绘和游乐气氛的渲染上。（）6、根据提示修改下面的文段。（6分）①进入二十一世纪，人们对电脑已不在陌生，电脑使用率呈上升趋势，可是电脑究竞给我们带来了什么呢？②望子成龙的家长为开展孩子的智力，提高他们的学习成绩，纷纷为孩子购买电脑。③因此我认为学生用电

5、脑，就必须用到正道上，否则将适得其反。④但是许多孩子却沉迷在电脑游戏中无法自拔。(1)第①句有两个错别字，请找出并修改。改为改为(2)第②句有个词语使用不当，请修改：_____________(3)文段中有些句子语序不当，请修改：应将句与句互换。7、默写填空（每空0.5分，共2分）（1），匹马戍梁州（陆游《诉衷情》）（2）晨兴理荒秽，。（陶渊明《归园田居》）（3）若夫，云归而岩穴暝。（欧阳修《醉翁亭记》）（4），星河欲转千帆舞。(李清照《渔家傲》)二、课内现代文阅读（40分）（一）、阅读下列文段，完成下列各题。（16分）(一)背影(节选)①我说道：“爸爸

6、，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。⑴我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢()身下去，尚不大难。⑵可是他()过铁道，要()上那边月台，就不容易了。⑶他用两手()着上面，两脚再向上()；他肥胖的身子向左微()，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。⑷我赶紧拭干了泪。⑸怕他看见，也怕别人看见。⑹我再向外看时，他已

7、抱了朱红的橘子往回走了。⑺过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。⑻到这边时，我赶紧去搀他。⑼他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。⑽于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。⑾过一会说：“我走了，到那边来信!”⑿我望着他走出去。⒀他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”⒁等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。②近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑

8、便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦