高中历史会考可能会考到大题的历史专题

高中历史会考可能会考到大题的历史专题

ID:13229969

大小:180.00 KB

页数:23页

时间:2018-07-21

高中历史会考可能会考到大题的历史专题_第1页
高中历史会考可能会考到大题的历史专题_第2页
高中历史会考可能会考到大题的历史专题_第3页
高中历史会考可能会考到大题的历史专题_第4页
高中历史会考可能会考到大题的历史专题_第5页
资源描述:

《高中历史会考可能会考到大题的历史专题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、高中会考可能会考到大题的历史专题雅典的民主政治  雅典城邦以其政治民主、经济发达和文化繁荣而著称。  雅典的城邦的民主政治以成年男性公民的直接参与为核心。它是在广大平民与氏族贵族长达100多年的斗争过程中逐渐形成和确立起来的,是平民在斗争中逐渐战胜氏族贵族的结果。  公元前594年的“梭伦改革”和公元前508年的“克里斯提尼改革”是雅典民主政治建立过程中的两个里程碑。 时间人物主要内容意义公元前594年梭伦(1)废除以城邦公民人身作抵押的所有债务这次改革削弱了贵族会议的权利,扩大了城邦的社会基础,首开雅典民主政治先河。 (2)以财产的多寡为标准重新划分城邦

2、公民的等级 (3)设立四百人会议和陪审法庭,作为最高行政和司法机关公元前508年克里斯提尼(1)按照地域原则对全体公民进行重新划分和组合克里斯提尼改革旨在进一步消除血缘关系和财产对城邦政治的影响。这次改革彻底扫除了氏族制度的残余,基本清除了全体公民参与城邦政治生活的障碍,标志着雅典民主政治的最终确立。 (2)以五百人会议取代四百人会议,而且它的权限有所扩大 (3)创设五十人团,负责处理日常行政事务 (4)创立十将军委员会 (5)制定陶片放逐法公元前443~429年伯里克利(1)除十将军委员会成员以外,所有公共权力机构对全体公民开放,以抽签的方式产生公元前5

3、世纪以后,尤其是经过希波战争之后,雅典的民主政治迎来了全盛时期。开创了雅典历史上的“伯里克利时代”。 (2)扩大陪审法庭的规模和权限,使之成为最高司法和监察机关 (3)实行公职津贴制度,保证人人可以担任公职  小结评价:以伯里克利时代为代表的雅典民主政治,是古代希腊城邦社会中先进的政治制度,它有利于调动城邦公民的积极性和创造性,有利于推动社会经济和文化进步。然而它毕竟只是城邦内部的民主而且只有成年男性公民才能真正享有民主权利,妇女、外邦人和奴隶则都被排除在外。中央集权的演变过程及线索  1、 秦朝首创中央集权政治制度  (1)     中央:帝国的最高统治

4、者为皇帝,嬴政自称“始皇帝”。中央政府的最高官职为丞相、御史大夫和太尉,其下设廷尉、治粟内史等诸卿,分工负责司法、财政等政务。丞相是百官之长,“助理万机”,一切军国大事均由皇帝裁决。  (2)      地方:地方政府为郡、县两级。郡下辖若干县,县下还设有乡、里等组织。郡县的长官均由朝廷直接任命,郡县的属吏则由郡守、县令自行选用。  (3)      巩固:秦始皇统一货币、度量衡、文字(小篆)等,此外,建造驰道与直道,以保证政令畅通;铸建长城,以抵御匈奴的侵扰;开开边移民,以充实边地实力;焚书坑儒,以统一思想舆论。  (4)      评价:秦虽短命而亡,

5、但秦创设的中央集权体制却成为我国历代王朝政治制度的蓝本。 2、 西汉在汉承秦制中调整巩固  汉朝建立后,虽继承秦朝的中央集权体制,但政令施行宽简疏缓,与秦朝的急切苛刻全然不同。  在继承郡县制的同时,又封同姓王为诸侯,形成群县与封国并行的局面,最终导致“吴楚七国之乱”。  布衣将相之局标志世袭贵族主宰政治的时代基本结束。  黄老思想与文景之治:采取“清静无为”、“与民休息”的政策,倡导以农为本,一系列轻徭薄赋、省刑约法的措施,形成了“文景之治”。  汉武帝:为加强皇权有意裁抑相权。由皇帝与身边亲信近臣形成了宫廷的决策核心,称为“内朝”或“中朝”;而以丞相为

6、首执掌政务的政府机关,称为“外朝”。汉武帝还创设刺史制度,由中央特派监察官员,以加强中央对地方的监督和控制;又颁布“推恩令”,削弱诸侯王的权力,大体消除了汉初郡国并行制带来的负面影响。  3、 隋唐体制新格局与科举考试  (1)朝代更替:581年,杨坚篡周建隋,是为隋文帝。618,隋炀帝杨广被杀,隋朝灭亡。同年,李渊称帝,建立唐朝,是为唐高祖。  (2)三省六部制:隋文帝初创,经唐朝的继承和发展,运作过程更规范化、程序化。制度规定,中央设中书(隋称内史)、门下、尚书三省为最高政务机构;中书省草诏,门下省审核,尚书省执行。作为行政机构的尚书省下设吏、礼、兵、

7、刑、户、工六部。三省的长官都是宰相,唐朝还设立政事堂作为宰相议事的处所。三省六部制其实是皇权逐渐增强的产物,众多宰相集体议事,分工明确的三省六部互相牵制,使个别宰相难以擅权专断。不过,这一制度若能严格执行,皇权仍会受到一定限制,因而隋唐时代的皇帝尚无绝对的专制独裁之权。  (3)科举制:  科举制是一种通过分科考试形式选拔官员的制度,由隋朝开创,经唐朝逐渐健全。唐朝科举考试科目很多,常设的为明经、进士两科,其中,进士科尤受重视,考取难度也最大。  人才选拔、官员任用的权力完全收归中央后,经科举入仕的都成为“天子门生”,于是,门阀势力受到有效抑制,中央集权得

8、到进一步加强。  影响意义:科举制的实行是我国官员选拔制度的一次重

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。