农综改,总结,主要做法

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1、农综改,总结,主要做法 　　农综改,总结,主要做法：XX年农村综合改革工作总结材料 XX年农村综合改革工作总结 　　XX年我县的农村综合改革工作在县委、政府的领导下，在市综改办的指导帮助下，进一步加强组织领导，提高认识，制定措施，围绕中央和省市提出的农村综合改革的目标任务，充分调动县乡各部门推进农村综合改革的积极性和创造性，努力形成上下一心谋改革，确保农村综合改革各项任务的完成。现将全年工作总结如下： 　　一、乡镇斟机构改革情况根据中央质、国务院和省委、省政必府关于深化乡镇机构改浪革的精神以及《中共临鼠沧市委、临沧市人民政益府关于深化

2、乡镇机构改栗革的实施意见》和《中郸共镇康县委、镇康县人扎民政府关于深化乡镇机碗构改革的实施意见》的窄要求，结合实际以加强损基层政权建设为出发点芥，进一步转变政府职能填，理顺职责关系，创新亦体制机制，优化机构设锄臵，严格控制人员编制蝎，提高公共服务水平，忍增强社会管理能力，主氯要任务是，推进职能转邀变，理顺权责关系，规确范党政机构设臵和职责丙。规范事业单位设臵和婴职责。按照精简、统一彬、效能的原则，乡镇党悦政机构综合设臵为4个毡，即：党政办公室、经阉济发展办公室、社会事啼务办公室、社会治安综堰合治理信访办公室。事逐业单位设臵为7个，即狈

3、：农业综合服务中心、环人口和计划生育服务中序心、文化广播电视服务亮中心、村镇规划建设服翌务中心、社会保障服务对 　　中心、财政所、产殆业发展服务中心。改革献过程中严格执行机构设瘪臵数额、人员编制总额朽和领导职数等有关规定梆，严格控制人员编制，卑严禁混用编制、超编进恕人，推行机构编制实名隘制管理，并向社会公开戚，接受群众监督。乡镇乎机关和事业单位人员编歇制采取定编定岗、以岗拢定人、竞争上岗的方法熬进行管理，针对不再核惧定下达工勤编制数和改液革后人员身份不一致的液问题，采取“老人老办郡法，新人新规定”的方烟式逐步消化解决。通过禹改革科学合

4、理地设臵机弘关各类人力资源，减少连办事环节，提高工作效阴率，降低行政成本，加山快和促进了农村的发展泼。把政府职能到位、效赶率提高、精简机构和转丙变工作作风结合起来，算做到系统合理化、科学辙化。 二、农村义务教育小管理体制改革情况 　　薄1、建立“以县管为主之”的教育管理体制。根苍据《镇康县进一步深化岔教育综合改革实施方案炬》规定，明确工作原则键、改革思路、工作内容技、理顺体制、科学合理园的设臵乡镇人民政府教巳育办公室。通过改革切颧实让学校真正成为办学苍主体落实学校的办学自湛主权，重点加大“普九颐”成果的巩固提高工作弘。通过改革突出三个

5、重同点，一是坚持以教学为靳中心，全面提高教育质颧量；二是突破高中发展硅“瓶劲”加快职业教育宫发展步伐；三是打好实狙施基本普及十三年教育仰的基础。坚持和完善校阎长公开选拔和聘用制度碗，深化教师全员聘用制焉度改革，在人员编制、驯岗位设臵、增人计划和恐专业技术职务结构比允帝许的前提下，遵循“公畦开、公平、公正”的原桥则，严格 　　按有关规薄定和资格准入制度，实瓷行公开竞争上岗，择优辗聘用。 　　2、农村义搐务教育经费保障机制逐舟步完善。为了全面贯彻百落实农村义务教育经费法保障机制改革这一惠民窒政策落实到位，使广大盖农村中小学生得到真正粗受益

6、，确保我县农村义咱务教育经费保障机制改驶革顺利进行，认真执行愈《镇康县农村义务教育奎阶段学生保障机制管理惺实施细则》《镇康县农咒村义务教育阶段免收学牌杂费和中小学公用经费意管理暂行办法》《镇康索县农村义务教育阶段贫懈困家庭寄宿生生活补助员资金管理细则》，并确执定了免杂补助资金和公菏用经费的开支范围及使樊用比例，为切实做好农离村义务教育阶段学生免豁杂费，规范和加强农村玻中小学公用经费管理，渝兼顾不同规模学校运转浪的实际情况，适当向办但学条件薄弱的学校倾斜挑，保证较小规模学校的荚教学点的基本需求。按幸照轻重缓急、统筹兼顾拘、校财局管、学校

7、使用秧原则安排使用公用经费二，既要保证开展日常教风育教学活动，又适当安滴排促进学生全面发展所另需的活动经费开支，每栈月将经费的60％下拨译到各中心校，保证学校林教学的正常开展，20撂％用于学校校舍维修，冠15％用于仪器设备及蕊图书资料等购臵，5％宜用于教师按照教育行政沽主管部门、学校年度培佯训计划等参加培训所需布的差旅费、伙食补助费寨、资料费和住宿费等开流支。60％的保运转经玖费中，各乡镇教育办公园室要根据各村小、村完旭小、中学的学生数，按页 　　月下拨经费，使义椰务教育经费管理使用规佣范，运作安全，有章可朽循。 　　XX年，寄宿继生

8、生活补助按初中每生潦每年1250元，小学赶生按1000元；贫困绩寄宿生生活费补助按初焦中每生每年1000元抿，小学生750元;少虎小民族寄宿生按初中每临生每年1250元，小瓢学生1000元的标准茸执行，补助对象按民主济、