2010年浙江省衢州市龙游华茂外国语学校中考模拟试卷(一)

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1、http://www.mathschina.com彰显数学魅力！演绎网站传奇！2010年浙江省衢州市龙游华茂外国语学校中考模拟试卷（一）亲爱的同学：欢迎你参加考试!请仔细审题，相信你一定会有出色的表现！答卷时，请注意以下几点：1.全卷满分150分，考试时间120分钟。2.全卷由试题卷和答题卷两部分组成，请将答案写在答题卷相应的位置，写在试题卷上无效。参考公式：二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象的顶点坐标是．试卷Ⅰ一、选择题（本题共有10小题，每小题4分，共40分.请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选，均不给分）1.-3的相反数是（▲）A.3B.C

2、.-3D.2.数据1，2，3，3，4，5的中位数是（▲）.A.2B.3C.4D.53.美国NBA著名球星邓肯的球衣是号，则他站在镜子前看到镜子中像的号码是（▲）A.B.C.D.A．B．C．D．1121第4题4.如图是由几个小方块所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数，这个几何体的主视图是（　▲　）5.已知圆锥形模具的母线长、半径分别是12cm、4cm，求得这个模具的侧面积是（　▲　）A.100πcm2B.80πcm2C.60πcm2D.48πcm26.在一个暗箱里,装有3个红球、5个黄球和7个绿球,它们除颜色外都相同,搅拌均匀后,从中任意摸出一个

3、球是红球的概率是（▲）A.B.C.D.学数学用数学专页报第-10-页共10页版权所有@少智报·数学专页http://www.mathschina.com彰显数学魅力！演绎网站传奇！7．已知二次函数，小明利用计算器列出了下表：x-4.1-4.2-4.3-4.4x2+2x-10-1.39-0.76-0.110.56·35m第8题那么方程的一个近似根是（▲）A.-4.1B.-4.2C.-4.3D.-4.48.如图，两个同心圆的半径分别为5和3，将半径为3的小圆沿直线m水平向右平移2个单位，则平移后的小圆与大圆的位置关系是（▲）A.内切B.相交C.外切D.外离9.我校七年级某班的

4、师生到距离8千米的农场学农，出发小时后小亮同学骑自行车从学校按原路追赶队伍，结果他们同时到达农场.已知小亮骑车的速度比队伍步行的速度每小时快6千米.若设队伍步行的速度为每小时x千米，则可列方程（▲）ABDC第10题A.B.C.D.10.如图，A、B是反比例函数y=上的两个点，AC⊥x轴于点C，BD⊥y轴交于点D，连接AD、BC，则△ABD与△ACB的面积大小关系是（▲）ABDCO第12题A.S＞SB.S＜SC.S=SD.以上都有可能二、填空题（本题共有6小题，每小题5分，共30分）11.已知3x=4y，则=▲.12.如图，AB是⊙O的直径，C，D是⊙O上两点，∠BAC＝4

5、0°，则∠D的度数为▲度.13.如图，身高为1.6米的小华站在离路灯灯杆8米处测得影长2米，则灯杆的高度为▲米.14.学数学用数学专页报第-10-页共10页版权所有@少智报·数学专页http://www.mathschina.com彰显数学魅力！演绎网站传奇！为迎接学校艺术节，七年级某班进行班级歌词征集活动，作品上交时间为星期一至星期五.班委会把同学们上交作品件数按每天一组分组统计，绘制了频数分布直方图如下.已知从左至右各长方形的高的比为2∶3∶4∶6∶1，第二组的频数为9，则全班上交的作品有▲件.ACDEOB第15题第13题8米2米第14题一二三四五星期(2，1)(0，

6、2)(0，1)(0，3)(0，4)(1，3)(2，3)（1，0）(2，0)(3，0)(1，2)(3，2)(3，3)(3，1)(2，2)(1，1)xyO（第16题图）15.如图,在菱形ABCD中,点E是AB上的一点，连结DE交AC于点O，连结BO，且，则▲度.16．在平面直角坐标系中，有若干个整数点，其顺序按图中“→”方向排列，如（0，0），（1，0），（1，1），（0，1），（0，2），（1，2），（2，2），（2，1），（2，0）（3，0）……按此规律，第95个点的坐标是　▲　．三、解答题（本题共有8小题，共80分）17.（本题满分10分）（1）计算：（2）先化简再求值

7、：求的值,其中.18．（本题满分7分）已知：如图，为上一点，点分别在两侧．，，．求证：．ACEDB（第18题图）19.（本题满分9分）学数学用数学专页报第-10-页共10页版权所有@少智报·数学专页http://www.mathschina.com彰显数学魅力！演绎网站传奇！如图①，，，为三个等圆的圆心，A，B，C为切点；如图②，，，，为四个等圆的圆心，A，B，C，D为切点；如图③，，，，，为五个等圆的圆心，A，B，C，D，E为切点.请你在每个图案中画出一条直线，分别将这三个圆、四个圆、五个圆分成面积相等的两部分，并说明这条直