小学五年级体育教学计划指导思想

《小学五年级体育教学计划指导思想》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小学五年级体育教学计划指导思想 　　小学五年级体育教学计划指导思想：四、五年级体育教学计划 四、五年级体育教学计划 杨崖集中心小学邵文学 一、指导思想 　　在《新课程标准》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。 二、基本情况 　　1、学生情况本学期我所教的教学班级是本校四、五年级两个班，共有学生91人，大多庇数学生身体健康，无运德动技能障碍。 　　2、凑技能情况:高年级学生榆喜欢跑、跳、投、跳绳永、踢毽子、游戏等活动塞，但有些学生因身体原坚因如：肥胖等，学习动悬作显得僵硬呆板。

2、 三、蛹教材分析 　　根据《九朽年义务教育全日制小学削体育课程标准》以及结彼合本校实际情况，有目镐的、有计划地进行体育攫教学工作，传授基本的魔体育卫生保健知识和体罩育技能，养成良好的卫施生习惯；掌握科学锻炼冉身体的基本方法和体育吨文化知识，从小树立终浅身体育的思想，并在传姆授中渗透思想道德教育奈。让每个学生都发展成校为德、智、体、美、劳客全面发展的好学生。 四答、教学目的和要求 　　蛋进一步了解上体育课和粪锻炼身体的好处，知道碟一些保护身体健康的简狼单常识和方法。 　　进留一步学会一些基本运动淹，游戏，队列队形和韵主律操等发展身体素质和忍基本活动能力。 　　体汐验参加体育活动的乐趣衣，遵守纪

3、律，与同学团绊结合作。 五、教学措施范 　　1、教育学生热爱拜中国共产党，热爱祖国崖，逐步提高锻炼身体的笨主动性和关心自身健康礼的社会责任感。 　　2盏、运用体育对学生特有喻的影响，培养学生的美砸感和文明行为，逐步提冈高培养遵守纪律，尊重浇他人，团结友爱。互相绚帮助等集体意识和良好磷作风。 　　3、发展学崩生个性，培养勇敢、顽斟强、朝气勃勃和进取向待上的精神，注意能 　　尼力的培养，启迪思维，梳培养学生的主动性、创许造性。 　　4、根据教昼学任务，提前准备和布风置好场地、器材、及教曝学用具。 　　5、在教晴学中，加强与重视“三畸基教学”同时要注意对好学生能力的培养，努力鱼完成体育运动的任务。

4、竖 　　6、教学原则、教剑学方法的运用，要从增侩强学生体质出发，根据坷青少年的心理生理特点驼及学生的实际情况，科泼学地安排好、密度和运残动量。 　　7、认真做曰好学生的学期、学年体哩育成绩的考核和评定，哄重视资料的积累和保管劲，并且定期进行科学的恕分析和归纳，指导和改洱进教学工作，不断提高氧教学质量。教学中要充啊分发挥体育委员，小组豆长及积极分子的作用并婶且经常做好对他们的培扩养。 XX年3月1日 　倪　小学五年级体育教学荧计划指导思想：小学五鼠年级体育教学计划 小学妻五年级体育教学计划 　符　一、指导思想【小学述五年级体育教学计划指挨导思想】 　　《体育课施程标准》的核心是惯彻譬“健康第一

5、”的指导思禹想，促进学生健康成长螺，充分体现了“以学生旺为本”的教学，有利于吠学生身心发展和终身学缝习，具有与时俱进性，豁开拓创新性，纲领性，绘方向性和指导性。而传缸统的体育教学计划中的渝教学目标表述，是以教阁材为中心和以教师为中宾心，缺少明确的导向作英用，因此对学生的学习些效果难以进行有序有效掖的做出客观评价。在实窖施新课程改革中，要贯瞅彻新课标，运用新理念旬。体育与保健基础知识侩，也是推进素质教育的谰主要课程，为了发展体神育与保健的综合能力打焦基础。本学期根据体育狠《新课标》中，明确地循规定了小学体育的目的卫：“通过教师与学生互循动性体育教学，向学生疹进行体育卫生保健教育焦，增进学生健康

6、，增进仲体质，促进德、智、体捐全面发展，为提高全民靴族的的素质奠定基础。吟 二、教材分析 　　五年凭级体育基础知识，是依竖据课程标准中各学习领坷域“水平三”目标的规聋定及活动和内容的要求殃，针对学生的接受能力季和认知水平而选编的，萎用以指导学生学会学习演和活动实践，它是体育疹课程教学内容的重要组磷成部分。在小学四年级孝的教学内容中，根据《遇课程标准》中运动参与坊、运动技能、身体健康笋、心理健康和社会适应吁五个学习领域。走和跑皇的练习中，主要发展学闲生的速度、耐力为主要侦学习内容，全面提高学暂生的身体素质。主要的陆内容围绕着学校的趣味腔运动体育项目进行开展询教学法。【小学五年级牺体育教学计划指

7、导思想盂】 三、五年级学生的生技理、心理特点 学生生理攀发育的特点： 　　1.辆五年级学生一般为11呀—12岁，属于人体发锯育的少年时期，总的说持来，身体发育处于增长灵率高峰阶段，发育指标涝的增长出现第二高峰。晒身高、坐高、体重、胸人围、肩宽、骨盆宽等指休标男生均自10岁开始枢突增，12岁达到高峰帐；女生均自8---9知岁开始突增，12岁达榆到高峰，因此，五年级眷学生相对比较，是属于致身体发育的最高峰时期娜。