苏教版六年级语文下册各个单元复习知识点汇总

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1、培养良好的学习习惯121本册课文中要求我们养成读万卷书行万里路和在实践中学会运用的学习习惯读万卷书行万里路告诉我们语文知识和语文能力不仅可以从获得从课本获得还可大自然中《长江之歌》是电视系列片主题歌歌词长江发源于流经个省市自治区注入全长是世界第中国第的大河我们赞美长江你有母亲的情怀这句话在诗中多次出现这样的写作手法叫这样写的好处是强化语言的节奏感增强让人读起来更亲切更直接地抒发了对长江的热爱依恋之情面对这样的长江我们可以用等成语来形容5请写出4条

2、有关长江的古诗句①②③④6长江与黄河都被称为中华民族的请写出①三万里河东入海五千仞岳上摩天九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯黄河远上白云间一片孤城万仞山黄河之水天上来奔流到海不复回白日依山尽黄河入海流活跃了一天的太阳依旧像一个快乐的孩童它歪着红扑扑的脸蛋毫无倦态潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤在大海上溅出无数夺目的亮点于是天和海都被它的笑颜感染了金红一色热烈一片奇异景象_________________那样以一个___________________的弹跳再以一个_____________________

3、________________________的优美姿势入了水向人们道再见它似乎借助了大海的支撑再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳它指的是落日硕大无朋的床面指的是大海4写出与赤朱丹彤结构相同的词语琴棋书画笔墨纸砚鸟兽鱼虫江河湖海东西南北喜怒哀乐梅兰竹菊风雨雷电蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了人们惊讶得不敢眨眼生怕眨眼的那一瞬间那盏红灯笼会被一只巨手提走《三亚落日》本文通过运用清新活泼的语言准确声动地描绘了三亚落日美丽的景象表达了作者对

4、自然的热爱对祖国美丽风光的赞美涨满和惊叹1写出下列词语的近义词依旧夺目感染传染2照词语的组成方式仿写词语红扑扑ABB式且表示颜色潇潇洒洒AABB式3这段话通过一系列的动词如生动形象地写出了它的和4落日是美丽的那么初升的朝阳中午的太阳会是什么样的请你仔细观察展开想象也采用拟人手法来描绘初升的朝阳中午的太阳三亚在海南岛的最南端被蓝透了的海水围着洋溢着浓浓的热带风情蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了挺拔俊秀的椰子树不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠海滩上玉屑

5、银末般的细沙金灿灿亮闪闪的软软地暖暖地搔着人们的脚板谁都想捏一捏团一团将它揉成韧韧的面这段话写到了等许多景物它们汇成了一幅迷人的热带风情图等词语写出了景物的色彩美和形态美用画出文中一个比喻句这个句子把__________比作了________真让人担心谁都想等心理描写表达了作者之情我们祖国风光秀丽三亚在我国的省有东方夏威夷的美称我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客如____________________________________等玉屑银末挺拔俊秀烟台的海是一幅画是一道广阔的背景是一座壮

6、丽的舞台世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧说它是一幅画是因为它像画一样美丽多姿说它像广阔的背景是因为它是烟台人物质文化的依托说它像壮丽的舞台是因为它为烟台人的生存发展创造提高的巨大的空间这使我们想到了这样一句话人类要开发和利用海洋首先必须珍惜2《烟台的海》3《烟台的海》本文通过描写烟台的海独特的景观冬日的春日的夏日的秋日的以及在大海的背景下烟台人的劳动与生活表达了对美好的大自然的喜爱和对生活的热爱的思想感情不断地镂刻比喻有恒心有毅力____________________________竟

7、你读出了作者的______________之情4如果把烟台的海比作一个人那么春天烟台的海就像个顽皮的孩子夏天的海宛如____________________冬天烟台的海仿佛_____________________5这段话中把涌浪比作_____________和_____________6烟台的海就是山东烟台北面的渤海7读了小山似的涌浪发出雷鸣般的轰响你分别想到波涛汹涌雷霆万钧____________一个掀字让你感受到____________10片段中作者把小山似的涌浪比作千万头暴怒的狮子你还可以

8、将小似的涌浪比作什么请你发挥想象将下列句子写完整小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子像____________像____________二夏天来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的而这股带着潮气的风经过胶东半岛崇山峻岭的阻拦过滤到达北面临海的烟台时只剩下凉爽和惬意因此夏日烟台的海常常水平如镜宛如一个恬静温柔的少女清晨太阳像被水冲洗过的红色气球飘飘悠悠地浮出水面海面上拖着长长的倒影每一次的海边日出都使人如痴如醉傍晚平静的海面倒映着万家灯火岸边的石凳上坐满了游人他们脚下是海浪与堤岸