辅导员2010工作总结

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1、2010年工作总结时光荏苒,岁月如梭,短暂的一年时光即将结束。在这辞旧迎新之际,现回顾一年的工作体会,总结经验。回首过去的一年,是收获的一年,是成长的一年,更是日渐成熟、提高的一年。首先在政治上坚决拥护党的领导,拥护党的各项指导、方针、政策,认真学习十七届五中全会精神,以“科学发展观”重要思想为指导,爱岗敬业。能在各方面严格要求自己,不断加强自身修养,并通过提高自身理论修养来指导实际工作,实现服务育人的目标。其次在工作上,在领导的关心培养和同事的热心帮助下,我对大学政治辅导员这个岗位有了深刻的认识和理解,本着“

2、以人为本”的宗旨,以学生的思想政治教育、学风建设为重点开展工作,圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,不论是政治思想觉悟还是教育工作能力等方面都取得了一定的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。最后在生活上,及时关注社会对新型综合人才需求的发展动态,随着世界经济一体化的发展,社会对艺术类人才的要求越来越高,它不仅要求当代大学生具有扎实的专业知识,而且还要求大学生具备良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力。针对于此,在这一年的工作生活中,我不断培养自己的学生如何学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、

3、学会发展。因为只有认清不断变化的现实环境,不断的学习,不断的创新,他们才真正符合新型人才需求的标准。下面,我将自己一年来的工作从以下几个方面归纳总结如下:一、常项工作1、以细致耐心的工作态度来开展辅导员日常工作。(1)、加强理论学习,提高政治修养11辅导员自身的思想素质、理论水平是从事这项工作的理论基础。一年来,我认真学习各种理论知识,特别是党的基本理论、国家的大政方针、重要的会议精神和领导讲话等,进一步提高思想理论素质,尽快适应新的岗位。通过学习,我树立一种服务意识,明确辅导员的责任就是帮助和指导学生如何更好

4、地走过大学四年,帮助学生如何更好地成材,从而对自己工作的意义及内容有了更全面更深刻的认识。(2)、投身学生工作,用爱铸造师魂从新学期开始时,我就努力营造家的氛围,使同学们尽快恢复学校环境,学校制度,更快地适应新的学习生活。并鼓励引导他们尽早制定自己的目标,合理安排好作息时间,积极参加各项活动,以提高自身综合素质。我经常深入学生当中,从中了解学生心理动态,从中发现了不少问题。通过正面引导,学生们能够清楚思想教育的重要性,使他们拥有健康的心理,处于良好的状态。多次深入学生宿舍,了解学生生活的各方面,在生活中成为朋友

5、。每次放假,都会专门强调安全问题。特别是对于贫困生,每次见面都要询问他们的生活情况。2、以实践创新的工作方式来开展学院文体工作。除了日常的工作外,我还负责了学院文体活动工作,积极配合学院领导做好基层工作,组织了很多有意义的活动,丰富学生们的大学生活:美术与设计学院“阳光运动一小时”晨读晨练系列活动(大一对大二篮球友谊赛,跳绳大赛,拔河比赛,趣味游戏等),“迎校庆,学生主题征文活动”,“我为校庆献礼,09级学生校园风景摄影大赛等”,组织参加校运动会。这些文体活动同学们都能积极参与,并获得优异成绩。3、以严谨务实的

6、工作思路来完成学生日常管理工作。作为辅导员,我对学生充满了热情和期望。但同时,我深知,师爱作为一种特殊性社会情感,是一种高尚而圣神的情感,它服务于人才培养的总体目标需求,除了关心、爱护,还必须有严格要求,必须按照要求培养目标去严格要求每一个学生。(1)、严而有度11我在要求学生严格按照学生手册的规定去规范自己行为的同时,又将规章制度的硬性与教育的科学性、严肃性结合在一起,实事求是,分析中肯,判断准确,结合理论,对学生要求适当,使学生心服口服,达到这个效果,我绝对不再穷追猛打、不依不饶,相反地,我力求把握批评、惩

7、罚的适度与适时,这样既保护了学生的情感,又树立教育威信,最终提高了教育效果。(2)、严而有方严格,并不是摆着冷冷冰冰的面孔,滔滔不绝的进行说教。我总认为,对学生的严格应该人性化。在学生犯了错误的场合,我总不忘留给足够的余地让他解释原因,我习惯这样开始:“知道为什么请你来吗?”等到他肯定的回答后,我选择做一个耐心的听众,没有了急风骤雨的谴责,没有了声色严厉的训斥,“此时无声胜有声”,倒是学生感受到了压力,到最后自己表示以后绝不这样。这是他自己做出的承若,而不是辅导员的命令。只要是一个有责任感、有自尊心的人,就不会

8、反复地去违背诺言。这样,受承若的约束,学生犯同样错误的可能性极小,基本上可确保“下不为例”。总之,作为辅导员,面对着90后的青少年学生,我采用的方式是:润物无声的渐染,春风化雨的感化。这种诗意的教育培养了诗意黯然的师生关系,在11月23日感恩节那天,我收到了环艺设计班同学发来的短信。尽管以往,我曾经收到过无数的祝福,但是,2010年感恩节的祝福让我终身难忘—这是我努力工作最丰厚的汇报。

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