欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:13191142
大小:40.50 KB
页数:5页
时间:2018-07-21
《从繁杂走向简约用理论驾驭实务……曹威麟毕功兵 - 中国科学技术大学》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、从繁杂走向简约用理论驾驭实务 ——《组织行为学》追寻的教学境界 曹威麟,毕功兵 (中国科学技术大学管理学院,安徽合肥230026) 摘要:组织行为学是MBA、MPA课程体系中一门重要的专业基础课,对学员学习其它相关课程及其实际工作具有重要影响。在教学过程中,教师应在教学的内容与方法两个方面与学员一起共同探究,帮助学员从学习的本质特征上提升学习效果,实现“知道”“悟道”与“行道”这三层教学境界的有机统一,才能达成我们预期的教学目标。 关键词:组织行为学;教学过程;三层境界 中图分类号:G642.4文献标识码:A FromComplexitytoSimplicityPra
2、cticewithSoundTheory CAOWei-lin,BIGong-bing (UniversityofScienceandTechnologyofChina,Hefei,Anhui230026) Abstract:Organizationalbehavior,asamajorfoundationcourseinMBAandMPAprograms,ishighlyimportanttostudents.Intheprocessofteaching,theteachershouldcoordinatecloselywithstudentstohelpthemreachahig
3、hlevelofmasterynotonlyunderstandingbutalsointernalizingandpracticingtheprinciples.Onlythenwillthegoalofteachingbefullyrealized. Keywords:organizationalbehavior;processofteaching;levelofmastery 组织行为学传入中国已有近三十年的历史。自从我国理论界和实业界接触到这一应用性很强的管理理论体系之日起,人们便被它特有的魅力深深地吸引,并迅速得到高校有关学者和企业管理者们的高度青睐。自从1991年
4、全国工商管理硕士教育指导委员会将其列入MBA的教学大纲后,组织行为学更是普遍成为各校MBA课程体系中的核心课程。2001年我国启动公共管理硕士(MPA)教育,许多学校又将该课程列入自选的MPA课程体系中的核心课。不仅如此,随着MBA、MPA教育在我国的发展和工商管理与公共管理实践的日益深化,组织行为学的教学和研究近年来也越来越受到更广泛的关注。 相对于科学学位管理类的研究生而言,具有工作经历在职攻读MBA、MPA的学员对这门课程的欢迎程度更高,他们更能体会到该课程对管理工作释疑解惑的意义和价值,希望通过该课程的学习和研讨,在今后的管理实践中能够娴熟地运用其理论和方法,并能够促进自己及其所在
5、组织的管理绩效得到有效改善。然而我们在教学过程中深切感到,要想把这门课中繁杂深奥的理论转化成简洁易懂的语言,让学员在思想上形成简约明了的管理理念,并能够理论联系实际地驾驭管理实务,这决不是一个轻易就能实现的目标,需要教师通过各个教学环节来引导学员,从最基本的“知道”层面进入“悟道”境界,继而去指导自己“行道”于管理实践之中,才能实现组织行为学由低到高这三个层次教学境界的完美统一。 一、把握学科特点,紧扣教学目标 组织行为学是在多门行为科学的基础上建立起来的,其涉及的领域包括心理学、生理学、社会学、社会心理学、人类学、政治学等。作为一门独立的学科,它属于应用科学[1]。从对该学科形成和发
6、展作出贡献的学科领域及其具体应用的了解,我们可以看出组织行为学的学科特点突出表现在以下三个方面:第一,它是研究组织环境中人的心理和行为规律的一门科学;其次,它是一门新兴的交叉的具有较强理论性的管理理论学科;第三,是一门应用性很强的包含了组织、群体和个体三个层次行为管理技能的应用学科。 要想取得组织行为学这门课预期的教学效果,教师的第一要务就是要准确把握其学科特点。教师在教学过程中处于主导地位。在整个教学过程中,不论是从个体层面、群体层面还是组织层面,我们在讨论人的心理和人的行为时,如果能把握好这门课程上述三个学科特点,你才会在MBA、MPA的课堂上,避免学者学究式或工匠带徒式的教学;你才可能
7、教会学员如何“读人”,教他们怎样把人读懂读透[2],并揭示出组织中人们行为背后的原因及其规律;学员也才可能通过这门课的学习,在自己的管理实践中涉及到人的问题时,不但知道应该怎么做,这么做是为什么,而且知道这样做以后能够达到什么样的预期效果。 MBA的培养目标是掌握宽广的现代管理技能、善于科学决策和领导的具有全球战略意识的企业家和能够适应全球竞争需要的职业经理[3];MPA的培养目标则是为政府部门和非政府公共机
此文档下载收益归作者所有