08需求工程期末试题a

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1、共4页第4页用户需求与系统建模试题（2009/2010学年第一学期）一、填空题（本题20分，每空1分）1.在软件工程的三要素中，（）定义和描述了生产软件产品的任务框架；（）为各项工程活动的有效实施提供技术上的指导；（）提供了软件工程活动的自动化支持环境。2.能力成熟度模型的英文缩写是（），它是由SEI制订的用于评估软件组织开发能力的方法，评估结果划分为（）个等级，若开发组织的能力成熟度达到优化级，则其开发过程应至少达到（）个关键活动区的预定目标。3.按照需求信息的概括程度可将其划分为三个层次，其中（）需求提供了对软件产品的战略目标、商业价值、应用范围和整体约束的描述；（）需求体现了目标系统的

2、直接使用者在工作范围内所需要获得的功能和服务。4.软件的非功能需求可以分为三类，分别是（）非功能需求、（）非功能需求和（）非功能需求。其中“为兼容不同的客户端浏览器，系统必须使用JAVA语言开发”属于（）非功能需求。5.在结构化分析模型中，状态迁移图用于建立目标系统的（）模型；实体关系图用于建立目标系统的（）模型；数据流图用于建立目标系统的（）模型。6.图是UML词汇表中的基本构造块之一，UML中的图分为（）种，其中表现静态结构的图分别为（）图、（）图、（）图、（）图。二、选择题（本题20分，每空2分）1.根据需求优先级将目标产品划分为若干个“可运行、可集成、可拆卸”的独立部分，在每个迭代的

3、开发周期上对其中优先级最高的部分进行实现和发布的软件过程范型是（）A.螺旋模型B.原型瀑布模型C.增量模型D.V模型2.软件原型作为一种有效的需求收集方法，其主要的优势表现为（）。A.便于发现用户遗漏或不易表达的“隐性”需求。B.便于在大范围的用户群体内快速收集到需求信息和相关的统计结果。C.能够及早将系统外观和行为特征对用户可视化。D.便于对特例情况和异常处理的细节进行讨论。3.在需求工程的下列活动中，属于需求管理活动的是（）A.需求发现B.需求文档化C.需求验证D.需求变更控制4.在结构化分析的数据模型中不包括的模型元素是（）A、关系B、属性C、实体D、数据流5.在数据字典中，（）不能够

4、使用定义式说明。A.数据流组成结构B.数据存储记录结构C.数据加工策略D.数据分量取值规则6.UML中（）关系体现了事物间对称的结构关系。A.简单关联B.聚合C.组合D.泛化7.下列符号中的（）是UML词汇表中最主要的分组事物。共4页第4页1.在场景说明中，由特殊条件所造成的额外处理步骤也称为（）。A.愉快路径B.扩展路径C.异常路径D.转换路径2.UML中的状态图用于创建（）。A.用户视图B.行为视图C.交互视图D.物理视图3.RUP是一种全面支持面向对象方法和UML的，以（）驱动的，以体系结构为中心的，迭代和增量的软件过程。A.用例B.类C.接口D.构件三、根据给定信息回答问题（本题25

5、分）某考务处理系统的功能需求如下：1）系统采集考生的报名数据并对其进行检查，对不符合报考条件的考生进行拒绝报名通知，合格报名数据将由系统进行保存，并在编排考生编号、考试时间及地点后为考生打印准考证2）在考试结束后系统向阅卷教师提供参加各科目考试的考生名单，采集该科目的成绩信息并对其进行检查，对两次输入不一致的成绩信息产生成绩错误通知，合格的成绩信息由系统进行保存。3）招生办依据由系统获得的考试成绩统计情况，在系统中设定录取分数线，系统将结合考生报名信息和成绩信息完成录取审核，为达到录取标准的考生打印录取通知单，并为所有参加考试的考生打印成绩通知单。4）录取结束后招生办可由系统获得录取情况的统

6、计结果。1、图1给出该考务系统第1层数据流图中的外部实体、数据加工和数据存储，请以之为依据，根据上述功能需求将其数据流补充完整。（15分）图1某考务处理系统的1层数据流图2、设考生报名信息中包含最后学历、报考方式、参加工作时间等数据分量，其中最后学历＝【本科

7、硕士】；报考方式＝【公开招考

8、本科直博

9、硕博连读

10、提前攻博】；数据加工1.1“考试方式审核”的功能是由上述信息自动确定该考生的考试形式，审核的策略是：1）若考生最后学历是硕士，则当报考方式为“硕博连读”时考试形式为“免试”；当报考方式为“公开招考”时考试形式为“统一考试”。硕士考生不存在其他报考方式的情况。2）若考生最后学历为本科，则当

11、报考方式为“本科直博”时考试形式为“免试”；当报考方式为“提前攻博”时考试形式为“统一考试”；当报考方式为“公开招考”时还需进一步判断该考生工作时间是否小于6年，若小于6年则考试形式为“不准考”；若大等于6年则考试形式为“统一考试并且加试”。本科考生不存在其他报考方式的情况。下面的判定表给出了针对硕士考生的审核策略，请在此基础上将针对本科考生的审核策略补充完整。（10分）共4页第4页最后学历硕士本科报考方式公