国立台北护理学院医护管理学系护理管理组

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1、國立台北護理學院醫護管理系護理管理組附件一九十三學年第二學期日間班二年級護理管理實習計劃一、科目名稱：護理管理實習二、學分數：6學分三、實習時數：240小時(共30天)四、實習日期：94年3月29日至94年5月19日（共8週）。每週二、三、四在機構實習，每日8小時，共24天。其餘時數在校進行實習相關教學與討論活動：1.繼續教育：與「行政管理」相關之校內外研討會1天，研討會必須於94/3/1~94/5/23期間舉行。2.單位管理討論會：2個半天，94/4/20及94/4/211:30~5:30pm。3.行政專案發表會：94年5/24、5/25、5/26

2、共3天。4.學生小組討論會：小組於本階段期間安排在校進行討論活動，每次4小時，共計4次。五、學生人數：85名，見學生分組名單（附件一，p.30~32）。六、實習教學教師姓名：黃月嬌、陳春枝、李麗淑、黃瑞媛（臺大醫院）李從業、梁挋（三軍總醫院）汪蘋、邱台生、白玉珠、沈青青、桑穎穎（台北榮民總醫院）顧艷秋(桃園榮民醫院)林玉梅（衛生署台北醫院）林月桂（台北市立聯合醫院仁愛院區）高靖秋（市立萬芳醫院）吳玲娟（台大北護分院）吳淑珍、陳淑娟（新光醫院）孫吉珍（振興醫院）張黎露、許麗珠（和信治癌中心）李美英（桃園聖保祿醫院）陳淑芬（亞東醫院）本校負責教師及機構名

3、稱：鄭清昭：振興醫院(4)、新光醫院(7)、市立萬芳醫院(4)、衛生署台北醫院(4)、台大北護分院(4)趙蕙芬：三軍總醫院(6)、台大醫院(14)蘇慧芳：台北榮民總醫院(20)、台北市立聯合醫院仁愛院區(2)謝碧晴：桃園榮民醫院(4)、和信治癌中心(8)、桃園聖保祿醫院(4)、亞東醫院(4)七、實習地點：公立醫院：台大醫院、三軍總醫院、台北榮民總醫院、衛生署台北醫院、台北市立聯合醫院仁愛院區、市立萬芳醫院、桃園榮民醫院、台大北護分院。40私立醫院：新光醫院、和信治癌中心、振興醫院、桃園聖保祿醫院、亞東醫院。八、實習preceptor姓名：見學生分組名

4、單（附件一，P.30~32）。九、實習教學教師與學生人數比例：1：2~1：4。十、實習preceptor與學生人數比例：1：1~1：2。十一、實習課程摘要：本課程本著培養以「人」為中心的「健康照護相關機構管理人才」的理念，特安排學生於健康照護相關機構進行護理管理實習，使其能將修習相關課程之知識與技能應用於實習活動中（學生需已修過組織行為、醫療組織與管理、研究概論、護理資源管理等課程），透過機構/部門單位的相關資料分析及專案/研究之推動，並輔以小組及團體討論，培養學生開闊之心胸、宏觀性之思考及解決問題之能力，以達成學以致用之目的。十二、實習目標：依學生

5、之經驗及能力不同，擬定不同之學習目標（附件三，P.37及附件四，P.38）十三、實習方式：本系本組針對不同工作年資及經驗之學生設計不同之實習方式，分為『專案管理研討組』（附件三，p.37）及『護理管理實習組』（附件四，p.38）十四、教學活動：個別輔導、小組討論、團體討論情境學習及經驗分享、行政專案、討論與報告（團體討論時間表，見附件十五，p.51）。十五、評值：（一）專案管理研討組1、學習計劃：10%（評分表見附件六，P.40），由實習兼任教學教師負責評值。2、個別討論：15%（評分表見附件八，P.42），由實習兼任教學教師負責評值。3、單位管理實

6、習評估報告：15%（評分表見附件九，P.43），由實習專任教學教師負責評值。4、管理活動討論：10%（評分表見附件十，P.44），由實習專任教學教師負責評值。5、行政/研究/創新專案口頭報告：10%（評分表見附件十一，P.45），由全體實習教學教師負責評值。6、行政/研究/創新專案書面報告：30%（評分表見附件十二~A、十二~B、十二~C，P.46~48），由實習兼任教學教師負責評值。7、學習週誌：10%（評分表見附件十四，P.50），由實習專任教學教師負責評值。（二）護理管理實習組1、單位管理實習：30%（評分表見附件十三，P.49），由實習pre

7、ceptor責評值。2、學習計劃：5%（評分表見附件六，P.40），由實習兼任教學教師負責評值。3、個別討論：10%（評分表見附件八，P.42），由實習兼任教學教師負責評值。4、單位管理實習評估報告：10%（評分表見附件九，P.43），由實習專任教學教師負責評值。5、管理活動討論：10%（評分表見附件十，P.44），由實習專任教學教師負責評值。6、行政/研究/創新專案口頭報告：10%（評分表見附件十一，P.45），由全體實習教學教師負責評值。7、行政/研究/創新專案書面報告：20%（評分表見附件十二~A、十二~B、十二~C，P.46~48），由實習兼

8、任教學教師負責評值。8、學習週誌：5%（評分表見附件十四，P.50），由實習專任教學教師負責評值。40附註：