二级斜齿圆柱齿轮减速器课程设计说明书论文

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1、机械设计基础课程设计I机械设计基础课程设计目录目录机械设计课程设计任务书11绪论21.1选题的目的和意义22确定传动方案33机械传动装置的总体设计33.1选择电动机33.1.1选择电动机类型33.1.2电动机容量的选择33.1.3电动机转速的选择43.2传动比的分配53.3计算传动装置的运动和动力参数53.3.1各轴的转速:53.3.2各轴的输入功率:63.3.3各轴的输入转矩:63.3.4整理列表64齿轮的设计104.1齿轮传动设计(1、2轮的设计)104.1.1齿轮的类型104.1.2尺面接触强度较合114

2、.1.3按轮齿弯曲强度设计计算124.1.4验算齿面接触强度144.1.5验算齿面弯曲强度154.2齿轮传动设计(3、4齿轮的设计)154.2.1齿轮的类型154.2.2按尺面接触强度较合164.2.3按轮齿弯曲强度设计计算173机械设计基础课程设计目录4.2.4验算齿面接触强度194.2.5验算齿面弯曲强度205轴的设计(中速轴)205.1求作用在齿轮上的力205.2选取材料215.2.1轴最小直径的确定215.2.2根据轴向定位的要求,确定轴的各段直径和长度215.3键的选择215.4求两轴所受的垂直支反力

3、和水平支反力225.4.1受力图分析225.4.2垂直支反力求解235.4.3水平支反力求解235.5剪力图和弯矩图245.5.1垂直方向剪力图245.5.2垂直方向弯矩图245.5.3水平方向剪力图255.5.4水平方向弯矩图255.6扭矩图265.7剪力、弯矩总表:275.8按弯扭合成应力校核轴的强度286减速器附件的选择及简要说明286.1.检查孔与检查孔盖286.2.通气器286.3.油塞286.4.油标296.5吊环螺钉的选择296.6定位销296.7启盖螺钉297减速器润滑与密封293机械设计基础课

4、程设计目录7.1润滑方式297.1.1齿轮润滑方式297.1.2齿轮润滑方式297.2润滑方式307.2.1齿轮润滑油牌号及用量307.2.2轴承润滑油牌号及用量307.3密封方式308机座箱体结构尺寸308.1箱体的结构设计309设计总结3211参考文献333机械设计基础课程设计任务书机械设计课程设计任务书一、设计题目:设计一用于带式输送机传动用的二级斜齿圆柱齿轮展开式减速器给定数据及要求:设计一用于带式运输机上的展开式两级圆柱斜齿轮减速器。工作平稳,单向运转,两班制工运输机容许速度误差为5%。减速器小批量生

5、产,使用期限10年。机器每天工作16小时。二、应完成的工作:1.减速器装配图1张(A0图纸);2.零件工作图1—2张(从动轴、齿轮等);3.设计说明书1份。指导教师:2009年月日5机械设计基础课程设计1绪论1.1选题的目的和意义减速器的类别、品种、型式很多,目前已制定为行(国)标的减速器有40余种。减速器的类别是根据所采用的齿轮齿形、齿廓曲线划分;减速器的品种是根据使用的需要而设计的不同结构的减速器;减速器的型式是在基本结构的基础上根据齿面硬度、传动级数、出轴型式、装配型式、安装型式、联接型式等因素而设计的不

6、同特性的减速器。与减速器联接的工作机载荷状态比较复杂,对减速器的影响很大,是减速器选用及计算的重要因素,减速器的载荷状态即工作机(从动机)的载荷状态,通常分为三类:①—均匀载荷;②—中等冲击载荷;③—强冲击载荷。减速器是指原动机与工作机之间独立封闭式传动装置,用来降低转速并相应地增大转矩。此外,在某些场合,也有用作增速的装置,并称为增速器。我们通过对减速器的研究与设计,我们能在另一个角度了解减速器的结构、功能、用途和使用原理等,同时,我们也能将我们所学的知识应用于实践中。在设计的过程中,我们能正确的理解所学的知

7、识,而我们选择减速器,也是因为对我们过控专业的学生来说,这是一个很典型的例子,能从中学到很多知识。5机械设计基础课程设计2确定传动方案①根据工作要求和工作环境,选择展开式二级圆柱斜齿轮减速器传动方案。此方案工作可靠、传递效率高、使用维护方便、环境适用性好,但齿轮相对轴承的位置不对称,因此轴应具有较大刚度。此外,总体宽度较大。②为了保护电动机,其输出端选用带式传动,这样一旦减速器出现故障停机,皮带可以打滑,保证电动机的安全。3机械传动装置的总体设计3.1选择电动机3.1.1选择电动机类型电动机是标准部件。因为工作

8、环境清洁,运动载荷平稳,所以选择Y系列一般用途的全封闭自扇冷鼠笼型三相异步电动机。3.1.2电动机容量的选择1、工作机所需要的功率为:其中:,,得5机械设计基础课程设计2、电动机的输出功率为——电动机至滚筒轴的传动装置总效率。取联轴器传动效率,齿轮传动效率,效率从电动机到工作机输送带间的总效率为:3、电动机所需功率为:因载荷平稳,电动机额定功率只需略大于即可,,查《机械设计实践与创新》

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