新疆维吾尔自治区专利申请资助专项资金管理办法

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1、宜蘭縣蘇澳鎮馬賽國民小學九十二學年度第二學期九年一貫課程學校課程計畫書馬賽國小課程發展委員會93年1月30日審查通過馬賽92下學期課程計畫　第12頁目次一、依據……………………………………………………………３二、目的……………………………………………………………３三、學校背景分析…………………………………………………４四、學校願景及教育目標…………………………………………７五、課程發展組織…………………………………………………９六、實施年級：…………………………………………………１１七、學習節數分配表……………………………………………１１（一）全校學習節數一覽表………………

2、……………………………１１（二）各年級彈性課程節數教學計畫一覽表…………………………１２（三）實施計畫…………………………………………………………１３１、全校性/全年級活動……………………………………………………１３２、學校特色課程全校特色課程架構表……………………………………１４３、各年級學校特色課程教學計畫綱要表…………………………………１５八、學校課程進度表………………………………………………71一年級學校課程進度表…………………………………………………………71二年級學校課程進度表…………………………………………………………75三年級學校課程進度表………………………

3、…………………………………79四年級學校課程進度表…………………………………………………………83五年級學校課程進度表…………………………………………………………88馬賽92下學期課程計畫　第12頁一、依據（一）教育部九十二年一月十五日台國字第092006026號令發布「國民中小學九年一貫課程綱要」。（二）教育部八十九年九月三十日台（89）國字第89122368號令發布「國民中小學九年一貫課程暫行綱要」。（三）馬賽國小課程發展委員會92年8月7日審議結果。二、目的（一）因應國家之需要及社會期待，充分發展九年一貫課程，以「課程綱要」突破以往「課程標準」之窠臼，採九年一貫課程設

4、計，提出十項現代國民應具備的基本能力。（二）注重個體適性發展，推展社會教育，重視環保教育，規畫新世紀教材教法。（三）因應本校地理環境、學校規模，在軟、硬體設備等教學背景，進行有效的本土教學。（四）充分發揮教師專業自主精神，自行編輯教材，從嘗試中修正，從實驗中進步，從省思中成長。（五）鼓勵教師，未來的工作不是純教學，而是要教導學生如何蒐集資訊，幫助學生解決問題，超越障礙；了解學生，針對學生的需求和特質，拋開過去制式教材的模式，走向以學生為主，設計適合班級學生的教材馬賽92下學期課程計畫　第12頁三、學校背景分析學校基本資料表縣市別宜蘭縣校名馬賽國民小學校址宜蘭縣蘇澳鎮永榮里大

5、同路108號校長姓名陳慶隆聯絡電話03-9902694#200學校班級數32班聯絡人姓名戴暉恩網址www.mses.ilc.edu.tw聯絡電話03-9902694#201傳真電話03-9905160（一）學校簡介：１.學校歷史：民前3年4月1日創校為利澤公學校馬賽分校，民國3年4月1日獨立設校為馬賽公學校，民國36年於頂寮龍德設分班，民國43年改為分校，民國48年分校獨立為育英公學校，民國57年政府實施九年國民義務教育時，改稱為馬賽國民小學，迄今獨立已屆八十七年歷史。２.學校位置：本校位於蘭陽平原南端，介於省道台九線與台二線蘇澳端之間，校址為宜蘭縣蘇澳鎮大同路108號，是

6、屬於蘇澳鎮外圍的新興市鎮地區，發展潛力雄厚。馬賽92下學期課程計畫　第12頁１.學校規模：本校光復後，歷任七位校長、十六位家長會長，現任教職員工47位，平均年齡34.8歲；學生班級數32班共977位，從82年的18班到目前已增14個班級。（二）學區特性：學區背景：本校位於蘭陽平原南端，靠山面海，早期是典型的漁村型態，當時社區居民多以捕魚為業；七十年代以後，由於工商業進入，在蘇澳鎮與冬山鄉之間設置了龍德工業區，工業區鄰近本校學區，讓當地居民的生活型態有了不少的改變，部份居民以工商為業。近年來由於宜蘭縣工商產業發展緩慢，使得目前社區居民中，年輕一代的人，大都出外謀生，亦有前往縣

7、外求職者，不在少數。地理人文：本校當時草創之時，皆用附近廟宇充當校舍，學子求學倍極艱辛。幸賴歷任校長老師盡職竭力，努力耕耘之下，培育了無數英才，校友傑出遍佈海內外，綜觀整個蘇澳各界精英皆出於本校的畢業生。社區資源：社區居民除一般工商業型態外，由於臨近工業區，產業資源豐富，是提供學子學習的不錯選擇。二馬賽92下學期課程計畫　第12頁（三）學校SWOT分析：因素S(優勢)W(劣勢)O(機會點)T(威脅點)地理環境於蘇澳鎮北方，是蘇澳鎮少數上尚有腹地的區域，新興社區不斷設立，人力資源豐沛。學區寬廣，學生上下學較不便。四周