温州学院2015-2016学年第一学期

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1、温州大学2015-2016学年第一学期环境科学专业教学大纲汇编生命与环境科学学院二〇一五年九月目录《环境规划学》理论课程教学大纲1《环境经济学》理论课教学大纲7《环境专业前言讲座》理论课程教学大纲15《清洁生产》教学大纲21《生物监测》教学大纲26《环境地学》理论课程教学大纲33《环境毒理学》理论课程教学大纲40《环境工程仪表与自动化》理论课教学大纲47《环境规划学》理论课程教学大纲51《环境规划学课程设计》教学大纲56《环境评价》理论课程教学大纲58《环境生态学》理论课教学大纲64《环境生物技术》

2、理论课教学大纲83《环境专业英语》理论课教学大纲92《水污染控制工程》理论课教学大纲95《水污染控制工程课程设计》教学大纲109《电工电子学》教学大纲111《环境微生物学》理论课教学大纲122《环境微生物学实验》实验教学大纲131《环境监测》理论课教学大纲139《环境监测实验》实验教学大纲147《环境信息系统》理论课教学大纲154《环境信息系统》实验教学大纲158《环境学概论B》教学大纲166《无机及分析化学》理论课程教学大纲171《无机及分析化学实验》教学大纲178《环境规划学》理论课程教学大纲课

3、程中文名称(课程英文名称)：环境规划学(Environmentalplanning)课程代码：122110901L学分/总学时：3/48开课单位：生命与环境科学学院面向专业：环境科学一、课程性质、目的和任务环境规划学是环境科学专业选修课程。通过本课程的学习，使学生全面、系统地了解和掌握环境规划学的基本概念、基础理论、工作流程和主要方法，为学生从事相关领域的教学、科研及继续深造打好专业基础。二、学习本课程学生应掌握的前设课程知识环境学概论，生态学，环境监测，环境化学，自然地理学，环境工程学，环境评价，

4、环境经济学和环境统计学等课程。三、课程基本要求环境规划学内容丰富，在有限的教学时间内既有系统性又突出重点地进行教学，要求学生掌握环境监测、环境化学、环境工程等已修课程的基本知识，以提高本课程教学效率。通过本课程的学习，应达到以下要求：1、了解环境规划的类型、特点、任务、发展现状、主要理论基础和典型环境规划案例；2、理解并掌握环境规划学的主要内容、工作流程和关键技术要求；3、掌握环境调查、环境预测和环境决策的技术方法四、学时分配章节内容课内理论学时数课外学时数第一章绪论21第二章环境规划学基础理论41

5、第三章环境规划内容308第四章环境规划的技术方法104考试20总课时48181五、课程内容和基本要求第一章绪论（2学时）[目的要求]了解环境规划的特征、作用和任务、我国环境规划的发展历程和趋势，掌握环境规划的概念和类型。[教学内容]第一节环境规划概念、分类和地位一、环境规划的概念二、环境规划的类型三、环境规划的地位第二节环境规划特征、原则和任务一、环境规划的主要特征二、环境规划的原则三、环境规划的基本任务第三节我国环境规划发展历程、现状和趋势一、我国环境规划发展历程二、我国环境规划发展现状三、我国环

6、境规划发展趋势和展望[重点难点]一、环境规划的类型二、环境规划的主要特征第二章环境规划学的理论基础（4学时）[目的要求]了解生态产业学理论；掌握环境容量、环境承载力概念、复合生态系统理论、人地协调发展理论。[教学内容]第一节环境系统、环境容量和环境承载力一、环境系统二、环境容量三、环境承载力第二节协调发展、复合生态系统和空间结构理论一、协调发展理论1、提出背景2、基本观点3、协调发展理论和环境规划的关系二、复合生态系统理论1、内涵2、复合生态系统结构3、复合生态系统功能4、复合生态系统特点1815、

7、复合生态系统理论和环境规划的关系三、生态产业学理论1、产业生态系统2、产业生态学原则3、循环经济与产业生态学的关系[重点难点]一、协调发展理论的主要观点和实现原则二、复合生态系统的结构、功能和特点第三章环境规划的内容（30学时）[目的要求]了解环境预测的类型和方法、环境规划方案的生成、环境污染与生态破坏效应调查内容方法；掌握环境规划目标、指标、环境特征调查方法、环境功能区划、环境预测和环境规划编制程序。[教学内容]第一节环境调查、评价和预测一、环境特征调查1、调查方法2、调查内容二、环境预测1、概念

8、2、预测依据3、预测类型4、预测内容5、预测方法5、预测结果分析第二节环境规划的目标和指标体系一、环境规划的目标1、概念2、特点3、基本要求4、类型5、确定环境规划目标的原则6、确定环境规划目标常用的方式7、实例规划目标二、环境规划的指标体系1、概念2、内涵3、原则4、类型1815、实例规划指标第三节环境功能区划一、环境功能区划概念二、环境功能区划目的三、环境功能区划依据四、环境功能区划内容五、环境功能区划类型六、水功能区划分技术规范七、环境功能区划实例第四节环境规划