2016高考地理简答题答题技巧

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1、大连同芳学校官网http://www.tongfangedu.com/2016高考地理简答题答题技巧一.综合题分析方法和技巧1.五步操作程序:(1)细审“题干”。抓住“关键词”和“修饰词”、“限定词”(2)列出“模板”。(见下面的常见模板)(3)仔细“筛选”。根据限定词筛选;根据所在地区筛选;根据地理事物特性筛选;根据题目提供的材料筛选。(4)酝酿“语言”。“先自然,后社会经济”;“先主要,后次要”;“先自身原因,后其它原因”;(先主后次、先上后下、先内后外)(5)书写答案。“地理语言(避免大白话)”、“套装语言(

2、不用自造语句)”、“逻辑语言(不得互相矛盾)”、“精炼语言(不要同样意思,反复罗嗦诉说)”、“一语中的(语言不绕弯子)”。二.综合题的常见答题模板☆地理位置分析:绝对位置+相对位置1.海陆位置;2.经纬度位置;3.大洲交界或国界位置;4.交通位置(重要海峡、铁路枢纽、港口);5.经济和军事位置;6.相邻地区(经济发达区)☆描述某地的地形特点:①以什么地形为主(五大类地形)②地势起伏(大、小)③大连同芳学校官网http://www.tongfangedu.com/地势特征(哪里高哪里低)。☆描述某地的地势特点:哪里高

3、,哪里低。或地势起伏大或山河相间,山高谷深。☆某地地形分布特点:描述哪个方位是什么地形即可。(注意和第1种问题的区别)☆判断地形地势的依据:①等高线的分布②河流流向③水系的形状(向心状即盆地,放射状即山地)☆我国一些地形区的地貌(地形)特征:①青藏高原:雪山连绵,冰川广布 ②云贵高原:崎岖不平 ③内蒙古高原:地面坦荡 ④黄土高原:支离破碎、千沟万壑。⑤横断山区:山高谷深,山河相间……☆分析某区域地形地貌成因:(1)流水的侵蚀:黄土高原地貌、河流峡谷(V形谷如三峡)、瀑布、丹霞地貌(广东)。 (2)水对可溶性岩石(石

4、灰岩)的溶蚀和侵蚀作用:喀斯特地貌(桂、贵、云)。(3)流水的冲积(堆积或沉积)作用:平原、冲积扇和三角洲和崇明岛(冲积岛)(4)风力的侵蚀作用:风蚀蘑菇、风蚀洼地、风蚀城堡、戈壁、雅丹地貌(新疆)。(5)风力的沉积作用:沙丘(沙漠)、黄土高原。(6)冰川的侵蚀作用:挪威的峡湾(U形谷、冰斗、角峰)和五大湖,欧洲的许多湖泊(千湖之国芬兰的湖泊)。欧洲的地形(7)地壳断裂下陷,形成地堑:渭河谷地、汾河谷地、鄱阳湖、贝加尔湖、坦葛尼喀湖、死海、台湾海峡等。(8)岩层断裂上升(块状山):泰山、庐山、华山等。 (9)板块相

5、撞:高大山脉(喜马拉雅山脉等)和高大年轻的高原(如青藏高原)、海沟、地震、太平洋中的岛弧。(10)板块张裂,地壳下陷:东非大裂谷、红海、死海、约旦河谷、大西洋。 (11)由珊瑚的遗体堆积而成(珊瑚岛):马尔代夫、南海诸岛、太平洋诸多岛屿、大堡礁。(12)由火山的喷发物堆积而成(火山岛):夏威夷群岛、小安的列斯群岛等。(13)背斜成谷:背斜顶部受张力作用,岩层易被侵蚀。(14)向斜成山:向斜槽部的岩层受挤压,坚实不易被侵蚀。(15)渭河平原的成因:地壳断裂下陷,流水的沉积作用。☆影响气温的因素:1.纬度高低(决定因素

6、)。具体影响:太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差,年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)2.地形地势。阴坡阳坡,海拔高度3.海陆位置:距海远近,大陆性海洋性4.洋流。(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿)5.大气环流和天气状况。(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方)6.下垫面:地面反射率(冰雪反射率大,气温低);绿地气温日、年较差小于裸地7.人类活动:热岛效应、温室效应等☆气温日较差与年较差规律:气温日较差,是一天中气温最高值与最低值之差。其大小与纬度、季节、天气情况及地表性质等有关。①.气温日较

7、差与纬度的关系:纬度越高,日较差越小。 原因:纬度越高,太阳高度的日变化越小。②.气温日较差与天气的关系:阴天比晴天日较差小。③.气温日较差与海陆的关系:沿海比内陆日较差小。大连同芳学校官网http://www.tongfangedu.com/④.气温日较差与海拔的关系:山顶的气温日较差比山下平原小;高原山地地区,则海拔越高,日较差越大。气温年较差:一年中月平均气温的最高值和最低值之差,称为气温年较差,或称气温年振幅。其大小与纬度、海陆分布等因素有关。①.气温年较差与纬度的关系:纬度越高,年较差越大。 原因:纬度越

8、高正午太阳高度的年变化越大,昼夜长短的年变化越大,因而气温的年较差越大;低纬相反。②.气温年较差与海陆的关系:离海越远,年较差越大。 原因:陆地比海洋的热容量小,夏季升温快,温度比海洋高;冬季降温快,温度比海洋低,因而气温年较差比海洋大。沿海受海洋的影响较大,比内陆年较差小。③.地形:高地小于凹地、谷地,海拔愈高年较差愈小。如青藏高原气温年较差与我国同纬度平

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