盘发造型课程标准、

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1、《发型设计》课程标准课程名称、代码：6.8.6                             总学时数：112学时（理论课学时数：56  实践课学时数：56）学分数：8学分适用专业：一、课程的性质专业课（理论﹢实训）二、课程定位发型设计是人物形象设计整体造型表现的基础能力之一、其运用所学发型知识帮助学生提高人物创作设计能力，人物的整体表现效果，在培养学生专业的人物形象设计水平同时，掌握发型的独立设计运用能力，以达到在今后的实习工作岗位的整体造型技能要求。在教学过程中，注重培养和爱护学生的艺术个性，发挥学生各自的主动性和创造性，以

2、科学的方法使学生主动学习，热爱所学专业。三、课程设计思路掌握专业发型设计能力符合社会企业专业发展需求，提高人物形象的整体设计变化能力。1．理论实际结合：实践性的内容环节紧扣人物形象设计的要求，使学生能够掌握发型理论的知识点，达到理论与实践相结合，通过实践取得相应的职业资格证书。2．采取灵活的方式来组织课堂教学：通过分组学习、角色置换教学等方式来强化学生的参与度，使学生不仅成为教学活动的目标主体，而且成为教学活动的实践主体。四、课程基本目标1.知识目标：掌握发型的盘卷设计原理，发型的基础操作知识，运用发型设计理念创作人物造型。2.职业技能目

3、标：使学生掌握生活及新娘盘发技巧、晚装设计技巧，掌握基础盘发手法及组合运用手法，在实际操作中运用所学知识、独立完成简单发型，并配合整体人物表现需要达到独立设计能力。3.职业素质养成目标：培养学生审美素养，提高学生发型动手操作能力，人物造型创作能力。4.职业技能证书考核要求：无五、先修课程无六、教学内容及学时安排1.课程主要内容说明本课程共计112学时，《发型设计一》理论：26实践：26《发型设计二》理论：30实践：30教学重点：掌握基础发型操作技巧，根据不同人物设计需要，变化发型设计内容，提高发型在人物形象设计的作用。教学难点：发型的实际

4、运用，根据不同的人物形象表现要求，具体设计发型，实际真发的操作，发型的创新与自我独立设计能力。《发型设计一》第一章美发基础课时：5学时教学目的与要求：了解设计美发发展历史，工具的认识教学重点：了解该门课程在专业学习中的重要性，掌握美发的基础知识教学难点：发型的历史变化过程与现代发型的联系第二节发型设计技法（一）课时：10教学目的与要求：理解发型的操作原理基础技法，掌握盘发的基础操作技术教学重点：掌握实际卷发技术并提高基础造型能力与表现能力教学难点：根据不同的发型造型变化的技术风格第三节：发型设计技法（二）课时：10学时教学目的与要求：了解

5、包发设计特点，并掌握实际基础的操作设计如何在实践中运用教学重点：包发发型设计的技术特点教学难点：不同的包发的造型方法技术手法第二章不同的发型特点与设计技巧生活发型课时：15学时教学目的与要求：使学生了解不同发型设计特征及基不同表现形式教学重点：发型设计的基本表现形式和具体的表现方法教学难点：不同发型的造型风格特点第二节生活职业发型组合（二）课时：10学时教学目的与要求：使学生了解古典发型设计的特征基本表现形式教学重点：古典发型特点教学难点：根据人物的变化掌握发型的造型技巧第三节现代新娘发型组合(一)课时：5学时教学目的与要求：使学生了解掌

6、握现代时尚不同的综艺发型造型风格教学重点：不同特点的发型的变化技巧教学难点：对人物的特点分析现代发型的技术变化第四节古典新娘发型组合（二）课时：5学时教学目的与要求：使学生了解掌握现代时尚不同的综艺发型造型风格教学重点：不同特点的发型的变化技巧教学难点：对人物的特点分析现代发型的技术变化第五节晚宴发型组合课时：5学时教学目的与要求：使学生了解掌握古典发型造型技术风格教学重点：提高学生的创作思维与发型整体造型能力教学难点：古典发型设计特点、发型与人物的整体搭配第三章艺术人物发型设计一创意发型(一)课时：5学时教学目的与要求：使学生了解掌握现

7、代时尚不同的综艺发型造型风格教学重点：不同特点的发型的变化技巧教学难点：对人物的特点分析现代发型的技术变化造型组合测试课时：5学时教学目的与要求：使学生了解掌握现代时尚不同的综艺发型造型风格教学重点：不同特点的发型的变化技巧教学难点：对人物的特点分析现代发型的技术变化创意发型造型(二)课时：5学时教学目的与要求：使学生了解掌握现代时尚不同的综艺发型造型风格教学重点：不同特点的发型的变化技巧教学难点：对人物的特点分析现代发型的技术变化第二节摄影造型设计（一）课时：5学时教学目的与要求：使学生了解掌握现代时尚不同的综艺发型造型风格教学重点：不

8、同特点的发型的变化技巧教学难点：对人物的特点分析现代发型的技术变化第三节人物摄影造型设计(二)课时：5学时教学目的与要求：使学生了解掌握现代时尚不同的综艺发型造型风格教学重点：不同特点的发型的