第七单元复习学案主备人商小利

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1、第七单元复习学案主备人：商小利复习要点：1、不良诱惑有哪些？它们有哪些危害？2、怎样自觉抵制生活中的不良诱惑？（抵制不良诱惑有哪些方法？）3、法律有哪些基本特征？4、一般违法和犯罪有哪些区别？表现在那些方面？答：一般违法和犯罪二者在违反的法律、对社会的危害、应受到的惩罚等方面有着严格的界限。违法行为对社会的危害程度违反的法律应受到的惩罚一般违法行为犯罪5、一般违法与犯罪之间的关系是怎样的？（或相同点有哪些？）6、通过具体案例，给我们什么启示？（告诉我们什么道理？或给我们什么教训？）答：①一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去，就可能导

2、致犯罪。②不良行为和严重不良行为，都有可能发展为违法犯罪。我们要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。③只有防微杜渐，才能防患于未然。我们一定要从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，以使自己健康成长。(背诵)7、、未成年人为什么需要法律给予特殊保护？（或法律给予未成年人特殊保护有什么重要性、必要性？）个人：国家：8、法律是怎样保护未成年人健康成长的？9未成年人应怎样增强自我保护意识，提高自我保护能力？（一）要掌握自我保护的方法和技能。（二）要掌握获得法律帮助的方式和途径。典型题目练习：1、22岁的李志出生在昭远市，家境富裕，从小娇生惯养，好吃懒做。父母

3、离异后，更是无人约束他。他经常进入迪厅、网吧、夜总会等场所，并结交了一帮游手好闲的人，与其称兄道弟。在这帮人的影响下，他很快学会了吸烟、喝酒、赌博、吃摇头丸；打架斗殴更是家常便饭。随着花销的增大，为了满足贪欲。2004年3月10日，立志伙同他人策划并制造了青岛特大宝马劫车杀人案。9月25日被青岛中级人民法院依法判处死刑。（1）李志身边有那些诱惑？（2）这些诱惑给他什么影响？（3）在你生活的周边，还存在那些不良诱惑？（4）李志应该怎样做才是正确的？2、15岁的王明是一名初三学生，一天去逛书店，店主向他推荐了几本“刺激性”书刊。王明就买了几本，回家后偷着看。以后，王明禁不住诱惑多

4、次购买淫秽书籍。从此他对学习失去了兴趣，成绩一落千丈。王明最后发展到调戏他人，最终被公安机关依法拘留。（1）王明的变化说明了什么？（2）王明的变化给我们什么启示？（3）如果你遇到王明的情况，你会怎样去做？3、小凯是一名15岁的中学生，因学习成绩不好，迷恋上了上网，整日与网络游戏为伍。老师和家长多次对他进行教育，但都没有收到效果。2003年12月22日，因无钱上网，精神几度空虚，服用大量安眠药以减轻痛苦，在神志不清的情况下，竟亲手杀死了自己的亲生母亲。后因故意杀人罪被依法邢拘。（1）请你对中小学生上网做出合理的分析。上网是时代发展的结果，但网络是把“双刃剑”。网络可以扩大我们的

5、知识面，开阔视野，结交朋友，方便联系。但过度迷恋于网络则会影响学习，分散精力，损害身心健康，甚至诱发违法犯罪。（2）我们应该怎样上网？我们要文明上网，自觉遵守《网络文明公约》，遵守相关法律法规，遵守网络道德。在父母、老师的指导和监督下上网。充分利用网络所提供的信息丰富自己、发展自己，提升自己。4、小红是一名花季少女，再一次偶然的聚会中接触了“摇头丸”。从此一发不可收拾。为了筹集吸毒的钱，她先是撒谎跟父母要，然后骗同学，进而发展到投他人的钱物。在一次作案时被人捉住，被送进劳教所接受改造。（1）请你运用所学知识劝劝那些像小红一样的人？（2）请你写两句警示语，警示人们远离毒品。（3

6、）你发现身边又像小丽这样的人时，你会怎样去做？（1）告诉他吸毒的危害，劝其放弃，不再吸毒。（2）告诉他的家人，共同帮助他戒毒。（3）向有关部门举报，揭发他的吸毒行为5、14岁的魏明一直是三好学生。但自从结识了社会上一些不务正业的朋友后，逐渐发生了变化。上课经常迟到，作业经常不交，学习成绩直线下降；他还经常躲在厕所里吸烟，家里给的零花钱越来越满足不了他的需求，于是开始小偷小摸。活来发展到把同学的自行车偷偷扛出去卖掉，为此，曾被公安机关拘留。出来后不思悔改，又多次入户盗窃。最终被人民法院依法判处有期徒刑。（1）魏明的行为中哪些是违纪行为、一般违法行为、犯罪行为？讲出你判断的理由。

7、（2）魏明的行为变化说明了什么？（3）魏明的行为变化给我们什么启示？2、青年工人张某利用工作之变，分多次将六台冰箱运出工厂，获得赃款3000元。严打中，经过激烈的思想斗争，张某主动到执法机关坦白交待了自己的罪行，并交出了全部赃款。人民法院根据情况作出了对张某免予起诉的决定。有人说张某被免予起诉，就是没有犯罪。你认为这一观点正确吗？张某被免予起诉是因为他主动坦白自己的罪行，并退还赃款，符合法律的相关规定。所以张某的行为仍是犯罪行为。7、（1）2006年12月29日闭幕的第十届全国人大常委会第二十五次会议，