事物的正确答案不止一个同步练习3

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1、1、根据拼音写汉字或给加点字注音。根深蒂固 ________　孜孜不倦________　 汲取________　　 锲而不舍_________ 选cuì________　　yuān________博　　　cháng________试　推________qiāo2、解释词语及加点的词。 （1）孜孜不倦：____________________________（2）根深蒂固：____________________________ （3）持之以恒____________________________（4）锲而不舍：____________________________（5）不言而喻__

2、__________________________　[来源:Www.zk5u.com]（6）轻而易举：____________________________　　（7）行之有效：____________________________　（8）一事无成：____________________________　3、请根据课文标题，联系文中四个图案，用苏轼一句诗句来概括评价。并简要说说其含义。________________________________________________________　4、请张开想象的翅膀，做下面的算术题。例：1（里）＋1（里）＝1公里（1）4＋9＝？

3、____________________________　（2）5＋7＝？____________________________　（3）6＋18＝？____________________________　5、选出下列说法不恰当的一项是（　　）A、“推敲”的故事出自贾岛诗句：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”现在用来比喻斟酌字句，反复琢磨。B、作者认为“正确答案不止一个”这种思维模式的危害是：当你找到某个答案后，就会止步不前。C、作者介绍了约翰·古登贝尔克和罗兰·布歇内尔的发明创造，这是运用了举例的论证方法。证明创造性思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以

4、恒地进行各种尝试。D、作者认为“创造性思维必需具备的条件”是：富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博，其次必须有有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，再次在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。6、阅读语段，回答问题。三国时，曹操手下有个主簿官杨修，聪明过人。一次，北方有个国家的使节、给曹操送来一盒精制糕点。曹操接过糕点来，随手在盒盖竖着写了三个大字：“一合酥”写完后曹操将糕点放在桌子上就出去了。杨修进来，看见这盒糕点后以及曹操的手迹，灵机一动，就自作主张把这盒糕点分给大家吃了。大家一下子就莫名其妙，只好听从杨修的吩咐。不一会儿，曹操回来了，见桌子上只留下空盒子，便查问

5、是谁的主意。杨修不慌不忙地答道：“________________________”。曹操听了这话，连声称赞杨修聪明。请你想一想，杨修是如何回答的？7、请发挥你的想象，把下列两个图形组合成一段话。          [来源:Www.zk5u.com]＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿阅读语段回答问题“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上，若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。麻烦的是，生活中大部分事物并不像数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。由于情况的变化，原来行之有效的

6、方法，到了现在往往不灵了。正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。然而，寻求第二种答案，或是解决问题的其他路径和新的方法，有赖于创造性的思维。那么，创造性的思维又有哪些必要的要素呢？有人是这样回答的：“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。从古代到现代技术。从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。这种情况可能出现在六分钟之后，也可能在六个月之后，六年之后。但当事人坚信它一定会出现。”[来源:Www.zk5u.com]对此我完全赞同。知

7、识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。创造性的思维，必须有探求新事物，并为此活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。8、根据文段内容，解释下列文中加横线的词语。探求：持之以恒：9、作者为什么反对“‘正确答案只有一个’这种思维模式”？（3分）10、“在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。”中“此”指代什么？（2分）11、要想自己有创造性思维，你应该怎样做？（3分）事物的