市江宁区汤山初中学八年级语文下册导学案第一单元《献给母亲的歌》（人教版）

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1、汤山中学八年级下语文导学案主备人：黄海燕审核人：言明才复备人：备课时间：2013-2-5章、节第一单元教学内容献给母亲的歌第1、2课时课型新授教学目标 。重点难点尊重母亲的爱，让学生学会感激身边最亲近的人。导学过程教师复备（学生笔记）自主学习1、查找有关资料，注重搜集描写母爱的诗歌、小说、散文等文学作品；展现刻画母亲形象的绘画、摄影、歌曲、电影、广告等作品；新闻媒体报道过的有关母亲的感人事迹；以小组的形式，合作搜集、整理，用不同的形式展示成果。2、和家长聊聊天，整理好聊天内容，并记录下来。3、准备一

2、份送给母亲的小礼物，要求必须是自己亲手做的。活动过程(一)听故事    家，是我们避风的港湾，是我们成长的摇篮，相对于父爱，母爱是日常的，琐碎的。母爱更接近于生活的真实和人的本性。当你第一次喊出“妈妈”时，母亲满脸笑容，满心惊奇，当母亲把你从怀中放在地上。让你爬，让你站，让你走，当你跌倒了，又把你扶起来，继续操练……从此，你便开始了全新的人生。每次放学回家，你都要向母亲汇报自己的收获，母亲听得津津有味，笑靥如花。  请小组展示搜集的有关母亲的故事。(一)谈感受。(二)谢母恩。 慈母情，是母亲对怀中婴

3、儿的甜甜的亲吻，是拍着婴儿入睡的悠悠的摇篮曲，是手把手教子写字的苦苦的耐心，是灯下为子飞针走线的不眠之夜，是期盼儿女成才的忧郁的眼神，是儿女远行时的句句叮咛，是过早爬上眼角的一道道皱纹。慈母情，是“三春晖”，是任何“寸草心”也难以回报的恩情，是人间最圣洁、最伟大、最无私的亲情。今天，我们之所以能健康地成长，母亲有多大的功劳啊。    为了报答母亲的养育之恩，你已经做了什么，以后打算怎么做?    小结：    我们要孝顺父母，希望同学们有这样的决心，将来要有所作为，来报答母亲，让她成为世界上最幸福的

4、人。 (四)送祝福。1、请介绍母亲节的由来。2、随着日历的翻动，母亲的生日就要到了，让我们每一个同学给自己的母亲一个惊喜：亲手给母亲做一个蛋糕，送一份礼物，对母亲说一句祝福的话。要求学生在课后能把礼物和祝福的话语送给妈妈。母亲生日：礼物：祝福语：三、拓展训练  以“母爱或妈妈，我想对您说”为题写一篇作文。  【例文】母亲节的礼物母亲节那天，我骑上自行车，挎起菜篮子，哼着《失忆周末》，朝市场“驰去”。 路程并不远，几分钟便到了。放好车，我提着菜篮子钻进拥挤的人群。平时我常和妈妈一起来，今天独自前来，是

5、想送份母亲节礼物给妈妈——为她做一顿可口的饭菜。 因为早有打算，一会儿便买得差不多了，只剩下瓜菜未买。摆菜摊儿的很多，我东看看、西瞧瞧，拿不定主意。“妹妹，买些菜吧!”一个沙哑的声音在我耳边响起。我循声望去，角落里坐着一个矮小的阿婆。 我看了看她的菜，真是“物似主人”：又老又小。我打算走开，但她那哀求的眼神和无奈的笑容却好似牵绊住了我的脚步。于是我蹲下身去，挑了一把最好的让她称。她是用杆秤称的，我一眼就看出了她的手有残疾：左手没了两根手指。右手只剩下手掌部分，手指全没了。她居然能用右手的手掌部分提起

6、杆秤前端的那根绳子，大概是天长日久练出来的吧! 她发现了我的目光，幽幽地说：“小时顽皮弄伤的。”说完淡淡地笑了笑。她的手残疾成这样，怎么还出来卖菜?她的儿女呢?今天还是母亲节呢!是没儿没女还是儿女不尽赡养的责任?“一块五。”她打断了我不断涌起的思绪。我麻利地从钱包中抽出一元五角。正要将钱递给她时，我心二动，把钱收了回来。我又挑了最差的一把菜。这次是一元。我付了两元五角，把最好的和最差的两把菜一同放进篮子里，踏上了回家的路。 路上，我有点儿不安，怕妈妈说我傻，竟买了这么差的一把菜；我又有点儿自豪：真的

7、挨骂也值，就算是我送给婆婆的一份母亲节礼物吧!风很凉爽。我飞车回到家，尽我最大的努力做了顿不错的饭。妈妈欣然接受了这份礼物。而送给另一位母亲的“礼物”，更令妈妈感动，她很欣慰我长大了，懂事了。  这个母亲节我心里特别愉快。  【评语】这类题目，不易“出彩”，写不好就容易平铺直叙，无非是给母亲买了什么礼物，缺少更多的内涵。而作者构思却十分奇巧。明写“我”去买菜，回家给母亲做顿饭；暗写在买菜的过程中，向残疾人奉献了一片爱心。于是就出现了“一石双鸟”的效果——同时为两位母亲献爱心。这样，一个很平淡的题目就

8、写得富有内涵了。师生反思上课时间：年月日学习目标：1、理清作者的写作思路，整体感知周庄水乡动人的情韵。2、学习作者根据各个景物的特点而采用不同的描写方法。3、品味优美的语言，体会作者的情感。学习重难点：初步掌握多角度描绘事物的写作方法；品味语言。学习方法：自读自悟；小组合作探究。第一课时一、知识链接周庄——江南第一水乡，位于苏州城东南38公里的昆山市境内，始建于公元1086年。周庄为泽国，因河成街，呈现一派古朴、明洁的幽静，是江南典型的“小桥、流水、人家”，由于周庄“