案例这个小女孩为什么要撒谎

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1、案例一个故事引发的思考一日，一朋友打电话给我，说她上小学四年级的小侄女得了作文竞赛一等奖的第一名，并称此奖获得者可推荐上本校初中部并免交全部费用。而学校把这个奖励给了另一个得一等奖第二名的小学生，又说第二名这个孩子是学校××主任的熟人。家长很费解，于是托她来问同在一校但不同校区的我。我立即去电询问，结果却大跌眼镜：学校是进行了一次中年级作文比赛，但推荐上初中及免交费用等根本就子虚乌有。而更令人诧异的是这个孩子根本就没有得任何奖项，得一等奖的学生也与××主任毫无关联。我带来的消息让她对女孩的话产生了怀疑，她随即追问：小侄女称她在最近一次单元测试中得了全年级第一名，不知是否属

2、实。我告诉她学校对学生的学习成绩根本就不排名次，况且在五、六百人中排名第一，成绩一定极为出色。我的话让她再次感到不妙，她又告诉我：最近听小侄女的妈妈说：女孩捡到了十万元钱，失主还写了一封大大的表扬信贴在校园内，校长还在全体师生大会上表扬了她，并让她做升旗手。我听到这里，简直不相信自己的耳朵，怎么这么大的事却闻所未闻？我立即展开调查，结果后两件事均纯属捏造。讨论主题这个小女孩为什么要撒谎，她的父母为什么对自己的孩子如此缺乏了解？老师应该怎样与家长沟通，怎样指导家长？【分数构成：学员至少发表1个观点主帖、2个对别人观点的回复贴，则系统自动评2分，助学对帖子质量最高可评2分（即

3、助学评分时填3或4），共4分。】通过谎言更好地了解孩子  回复时间：2013-03-1515:57个人得分：4分  这个女孩撒谎，我认为，可能有以下原因：1.逃避惩罚，得到表扬。多数情况下，孩子说谎是为了逃避惩罚，比如考试成绩不理想、淘气惹祸了怕家长责罚。2.获得认同，得到重视。有的孩子想象力丰富，描述事情时，常常掺杂着自己想象的场景、人物，说得绘声绘色，炫耀自己，希望以此获得家长和他人的认同，得到重视。3.模仿大人，模仿媒体。孩子有时会看到父母或者电视上有撒谎的镜头，若对孩子没有正确的引导，他们会学习并使用谎言，以此达到自己的目的。4.渴望关注，希望关爱。有些孩子由于家

4、长的忽视，得不到足够的关爱，也会常常说谎。她的父母对她缺乏了解，有可能是：1.平时对孩子缺乏关注，沟通不足，只注重到孩子的物质需求，甚至可能用不适当的物质刺激孩子，而对孩子的心理需求不够重视。2.在教育孩子上，可能求全责备，对孩子存在过高的期望。3.在孩子的学习上，可能唯学习论，只注重到孩子的学习，而忽略了其他方面的教育。4.可能家长在生活中存在教育攀比现象，孩子、孩子的学习成为称为家长增面子，满足虚荣心的装饰，家长只关注这些外在的，忽视了孩子的内心需求。老师在和家长沟通、指导方面，要注意以下几点：1.班主任要设身处地地理解家长，取得家长的信任，坦诚地沟通。2.讲求谈话的

5、方法和策略，对家长要有礼貌，指出孩子的缺点、不足和错误时要婉转，不咄咄逼人。3.根据家长的性格和家庭情况，因人而异地采取合理有效的方法。4.针对孩子的情况，提出的建议应该是可行的，家长能接受的。坦诚相对，互信互助  回复时间：2013-03-1123:34个人得分：4分 每个案例都会带给我们一些启发，一些思考。上述案例中的小女孩为什么要撒谎，她的父母为什么对自己的孩子如此缺乏了解？我们应该怎样与家长沟通，怎样指导家长？一连串的问题，发人心醒。作为该女孩的老师，本人将遵循以下两点，帮助该家庭开展有效的家庭教育，帮助女孩，认知自我，培养其良好的学习习惯。   1.坦诚相对。面

6、对家长，我们应是坦诚相对，建立互信互助的机制。该案例中，显然易见，该家长对孩子的家庭教育不够重视，对孩子缺乏最基本的了解，与交流。故此，出现如此的状况。告知该女孩家长：“没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好，越充分越好。”因而，我将引导其尝试，阅读一些家庭教育的书籍，从中找到正确教育孩子的方法。让其深刻体会到“孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母，特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨灭

7、的印记的却是家庭。”（宋庆龄）从而让其，认识到作为家庭教育的“男主角”（爸爸）或是“女主角”（妈妈），他们的戏份同样是重要的，不单只会糊口养家，更得要言传身教。所谓：“苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。”   在此基础上，该女孩的家长该有了清晰的家庭教育方向。继而，教师应建立有效的家校联系机制，可与家长签订相关教育合同。制定相关教育措施，帮助该女孩近尽快走向正常的学习生活。建立定期互访制定，及时了解该女孩的转化情况。最终，达到预期转化目的。     2.互信互助。在与该女孩家长建立有效家校联系同时，教师将对该学生进行必要的心理辅