平顶山学院金工实习报告

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1、平顶山学院电气信息工程学院金工实习报告实习题目：院系：班级：姓名：提交日期：一、实习目的了解各工种的作用及使用方法，锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，进一步巩固、深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与距离，为以后进一步走向社会打下坚实的基础二、实习单位及岗位介绍实习单位：平顶山技师学校岗位：钳工、车工、焊工钳工：钳工作业主要包括錾削、锉削、锯切、划线、钻削、铰削、攻丝和套丝（见螺纹加工）、刮削、研磨、矫正、弯曲和铆接等。钳工是机械制造中最古老的金属加工技术。车工：车工是用车床加工的一种方法。车床主要用于加

2、工各种回转表面，如内、外圆柱面，圆锥面，成形回转表面及端面等，车床还能加工螺纹面。若使用孔加工刀具(如钻头、铰刀等)，还可加工内圆表面。车床在一般机器制造厂的金属切削机床中所占的比重最大，约占机床总台数的30％。焊工：焊工，是一个在机械制造和机械加工行业中的特殊金属焊接工种，而且又是一个很重要的岗位。目前，我国的加工制造业缺少很多这方面的人才，企业中，高级蓝领待遇比白领还要高。不过这个工种对人体的伤害太大，比如灼伤眼睛、紫外线辐射、有毒气体等。而《电焊工》本着从实践出发、服务于工程实践，并汇集了高难度的焊接知识、技能、管理等各方面的知识服务社会。三、实习内容及过程钳工实习：制作

3、一个六棱柱（如图）工作流程：一、先将毛料圆柱体一头用锉刀磨平整直到用万能量角器看时透光均匀，再磨另一头控制圆柱高度在29.9——30.1毫米之间；二、在钳工台上进行对圆柱的两头画出图示六边形的形状，并两头对称；三、依照尺寸用钢锯进行对工件的纵向锯割，并用锉刀对六棱柱的侧面进行磨光，按照先锯一面再锯对面的原则依次对工件进行加工。车工实习：锉刀手柄制作工作流程：一、使用削刀，将其夹紧，先将毛料进行长度的测量，使其露出转轴120厘米左右，将其夹紧，按照规程开启车床，对刀成功后，记录纵横坐标.二、对圆柱进行从30毫米、25毫米到20毫米阶梯式的削磨，长度从110毫米，60毫米到8毫米。

4、三、换用圆口刀从工件右侧50毫米处入刀至2.5毫米处，从右端15毫米处进行对弧的加工，再从60毫米处（相切点）进行加工，按照先右后左的原则依次进行对弧的加工，最后用砂纸打磨，取下工件。焊工实习：制作脸盆架一、下料，利用手头的工具——压力钳，锤子对毛料进行加工和处理;二、焊接，按照从下到上的焊接顺序，依据三角形的稳定性按照图纸进行对各个部件的焊接；三、打磨后上漆，用银色漆进行上色，使其美观四、实习总结及体会我们在实习中充实地度过了我们的实习生活，我们学习的知识虽然不是很多，但通过这次让我们明白了我们需要实际学习掌握的技能还很多、很多。社会需要人才，社会需要的是有能力的人才。我们新

5、世纪的大学只有多参加实践，才能保证在未来的社会竞争中有自己的位置。我们应该大学生多参加这样的实习活动，似乎这些天的时间比我们课堂上学到的东西更多。我们是即将走进社会的人，更需要的就是吃苦耐劳的精神，当面对困难的时候能够坚持到底，相信自己能胜任。不论以后会遇到多大的困难我们都会学着克服的，因为我们在彼此身上看到了学习的优点和劲头。因此我希望现在的孩子更应该多参加这样的课程，不仅身体得到了锻炼更有助于成长为一位自己动手丰衣足食，遇到挫折不退宿不怕辛苦的有用人才。五、指导老师评语