上户沟中心校纠风工作总结

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1、上户沟中心校纠风工作总结是的一年来，我校在市教育局的正确领导和关怀支持下，全体教职员工认真贯彻落实2011年市教育工作会议精神，解放思想，实事求是，真抓实干，学校各项工作均取得了优异成绩。一、以科学发展观统领全局，以师德师风建设为重点，认真开展“四风”建设，加强了学校领导班子和教师队伍建设，树立了良好的形象。1、加强校领导班子建设，切实转变领导工作作风。坚持民主集织学校与全体在岗教师签订《阜康市上户沟中心校2011年师德师风工作目标责任状》（装中制的工作原则，共同研究，民主决策学校各项工作。完善了《学校领导党

2、风廉政建设规定》和《学校重大事项班子集体研究制度》，组订成册存档备查）；在岗教师要在学校的组织下，主动签定师德师风建设承诺书。进一步加强了党风廉政建设和学校民主管理建设。如今，学校班子成员都能顾全大局，作风民主，团结实干，确保了各项工作的顺利进行。2、以人为本，扎实开展师德师风建设年活动，教师综合素质和育人水平不断提升。成立了学校师德师风建设年活动领导组，制定了《睢市二中师德师风建设年活动方案》，与每位教师签订了《阜康市上户沟中心校2011年师德师风工作目标责任状》（装订成册存档备查）；学校经常利用集会、座谈

3、会等对教职工进行师德师风尤其是《睢市教师行为规范》教育，不断增强教职工的责任感和使命感。开展了“学生最喜爱的教师”评选活动，树立榜样，激励先进。如今，教师中形成了“爱生如子，敬业奉献，育人教书，为人师表”的道德新风尚。修订和完善了学校规章制度，依法治校，狠抓了教师的教风和工作作风建设。通过“四风”建设和师德师风建设年的成功开展，教师能依法执教，廉洁从教，没有乱收费、乱办班等违规现象发生，教师大局意识、向心力、凝聚力不断增强，涌现出了许许多多守时守纪、不怕吃苦、团结协作、敬业奉献的模范，教师整体素质大幅提高，2

4、011年我校共有4名教师荣获市以上优秀教师和优秀班主任称号，在社会上树立了教师良好的形象，得到了广大学生和社会各界的广泛好评。二、以办人民满意的教育和学校为目标，扎实推进“四项”工程建设，办学条件进一步改善，办学水平和效益进一步提高。学校始终坚持“教学为主、质量第一”的办学思想不动摇，积极认真搞好“质量工程”，认真做好了以下工作：1、开学初，学校认真科学制定学校各种工作计划，开全课程，开足课时。健全教学规章制度，落实每日教学常规，严格检查，保证了教学有序健康开展。2、加大教研教改力度，规范教研行为。完善了集体

5、备课制度和“听课、评课”校本教研活动，通过落实和总结，此教研工作得到了广大教师的热情支持和充分肯定，教师上课质量，比过去有了很的大的提高；强化了教学常规检查，每学期对教师的教育教学工作进行两次全面细致的检查和指导，及时总结，奖励先进。减负增效，学校坚持“三个严格一引导”的思想，扎实推进学生减负工作，即：严格在校时间不超时，严格课堂质量不降低，严格学生作业不超标，正确引导学生自主学习。加强和规范教师业务和学生档案管理。以上措施的实施，极大的促进了教师的教育教学工作不断上水平上台阶，学生成绩和综合素质大幅提升，我

6、校双语教学不断提高。3、按照“德育为先、育人为本、全面发展、发展特长”的治校育人思想，创新工作方式，全面加强未成人思想道德建设，实践素质教育，促进学生全面发展。在做好文化课学习管理的同时，学校加强了学生德育教育和学生阅读教学及“体、音、美”等学科教育教学工作。举行了旨在提高学生素质和能力的广播操比赛、作文比赛等大型竞赛活动，认真开展并坚持每周升国旗仪式、两周一个主题班会、开展了大课间、课前一支歌活动、学生一日常规教育。加强了“住校学生”教育和管理，建立档案，实行责任制。学校形成了文明守纪、健康向上的良好校风和

7、勤奋学习、拼搏进取的学风，学生综合素质不断提升，打架、骂人、破坏公物等严重违纪事件比上一年有很大的好转，学习积极性空前高涨，好人好事层出不穷，得到了社会和家长的好评。大力推进“培训工程”建设，进一步提高教师素质和育人水平。在搞好校本研修的同时，结合学校实际，采取走出去办法，和市三小结成共建学校，我校派出5人外出取经学习，市三小派出4名优秀教师到我校进行帮带工作。本学年我校组织教师代表先后到厦门、北京等地听报告，考察学习，拓展了视野，更新了观念，事实证明，效果良好，积极配合教育局搞好教师培训，今年我校共有90%

8、的教师参加了市级和市级教师各项培训，超额完成了培训任务，共有10名教师参加了国家远程教育培训课程学习。4、学校全面落实了“书香校园”活动，加强教师自身学习，认真开展了“读书、治学、育人”教师读书活动，通过检查了解，此项活动得到了绝大多数教职工的理解支持和积极参与，通过一学期来读书活动开展，教师的观念和精神状态明显改变，“发掘潜能，相信每个学生都可以成才”的观念正在形成，工作积极性、主动性、创新性显著