《谈勤奋学习》主题班会活动设计

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1、《谈勤奋学习》主题班会设计方案一、活动目的：现在的小学生由于大部分是独生子女，因受家庭和社会的影响，学习目的还不明确，不知道珍惜时光，学习缺乏主动和勤奋精神，通过本次主题班会，引导学生树立正确的学习态度，激励学生的学习积极性,使学生理解“勤奋”在个人学习中所起的重要作用。二、活动地点和主持人：地点：六㈡班教室主持人：甲：孙鑫乙：任冰洁三、活动过程：㈠主持人导入：甲：从中国古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如““悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。乙：古往今来，凡

2、是有成就的人，无一不是通过勤奋这条路，无一不是付出了无数心血和汗水。合：六<2>班主题班会《谈勤奋学习》现在开始！㈡介绍古人勤奋读书故事：甲：下面让我先给大家讲一个古人“凿壁偷光”的故事吧！西汉时候，有个十分好学的青年叫匡衡，但因家境贫寒无钱点灯，一到夜晚他家屋内一片漆黑，没法读书。怎么办呢?一天晚上，他见隔壁人家点着蜡烛，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔，让微微透过洞口的烛光映在书上，就这样，他每天晚上都借邻居的灯光读书，直到邻居熄灯为止。匡衡就是这样在学习条件很差的客观环境中，千方百计克服困难，创造条

3、件，学到了知识，后来成为西汉有名的学者。这就是成语“凿壁偷光”的出处。乙：同学们，匡衡不畏困难，创造条件，勤奋学习的精神为我们树立了典范。下面我也给大家讲一个古人“孙敬悬梁”勤奋读书的故事。东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头

4、一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。这就是孙敬悬梁的故事。㈢学生就故事谈感想：甲：同学们，当你认真听完匡衡、孙敬惜时如金，勤奋学习的故事后，你有什么感想呢？学生相互交流自己感想，然后请若干名学生发言。学生1：匡衡虽然家境贫寒，但是他很有志向，通过自己的勤奋和努力，最后终于成才了，他的这种“勤奋好学”精神值得我们学习。学生2：从匡衡、孙敬勤奋学习的故事中，我懂得了不管是学习，还是做别的事情，要想取得一定的成就，不吃苦，不勤奋，就不会取得成功。学生3：现在我们每个同学

5、不论家庭经济条件，还是学习环境都要比匡衡、孙敬优越得多，更应该珍惜时间，加倍勤奋学习。学生4：只要我们不怕困难，坚持不懈，勤奋刻苦学习，再加上正确的学习方法，就一定会成功。乙：同学们，从大家精彩的感想中，足以看出匡衡、孙敬勤奋学习的故事带给我们的深刻启发。甲：（总结概括）这两则故事说明，外界环境和条件是人们学习的重要因素，但不是决定因素，一个人要取得成绩，关键在于自己的刻苦努力。乙：我国古代著名文学家、天文学家张衡曾说过：“人生在勤，不索何获”。这句话的意思就是说：人生贵在勤奋，要是不勤奋地追求，能得

6、到什么呢？甲：从古至今，又有什么是不劳而获的呢？可是现在有的小学生，总以为自己很聪明，可以找到通往成功的捷径，而无需努力，从而忽视了勤奋。现在我们知道了“不勤奋努力学习，单靠‘聪明’是不会成功的”。乙：智慧源于勤奋,伟大出自平凡，而像徐旭、温莹囡等同学的成绩如此优异又是因为什么呢?接下来让我们来听听这其中的原因吧！徐旭：我认为“认真学习”是小学生最重要的任务，我们经常说“花有重开日，人无再少年。”在平时学习过程中，我除了注意调整学习方法外，还勤于阅读，勤思好问。温莹囡：优异成绩的取得，是我付出辛勤汗水

7、的结果。因为“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”所以，我认为“勤奋”特别重要。甲：同学们，不论是从古人匡衡、孙敬勤奋读书取得成功的故事，还是从徐旭、温莹囡同学优异学习成绩的取得，归根结底说明不能缺少勤奋刻苦。㈣归纳格言警句：乙：现在请大家积极开动脑筋，有关“勤奋学习”的格言警句，我们都知道哪些呢?学生1：少壮不努力，老大徒伤悲。学生2：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。学生3：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。学生4：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学生5：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

8、学生6：只要功夫深，铁杵磨成针。学生7：不吃苦中苦，难为人上人。甲：大家知道的还真不少，我们不仅要准确地理解这些格言警句的含义，更重要的是在学习过程中要付诸实际行动。合：最后我们也为大家朗诵一首颜真卿的《劝学》诗。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。合：同学们，就让我们从今天做起,勤奋学习,矢志不渝!㈤班主任寄语：同学们，汗水凝聚天才，勤奋方能成功，勤奋好学是成功的关键。自古以来学有建树的人，都离不开“勤苦”二字。只要我们发奋