演讲与口才教学大纲

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时间:2018-07-20

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1、《演讲与口才》教学大纲一、课程的地位、作用与任务:《演讲与口才》是高等职业技术学院航空服务、饭店服务与管理、旅游管理、酒店管理、工商管理、市场营销、人力资源管理等专业学生必修其他专业选修的一门培养口语技能的公共课。口语交际能力是现代公民的必备能力之一,更是直接在生产、建设、管理和服务第一线工作的高等应用型人才必备的能力之一。《演讲与口才》是一门在理论指导下培养学生在工作中口语运用能力的实践性很强的课程。旨在对学生进行演讲与口语表达的技能训练。主要任务是使学生掌握相关训练科目的语言技巧,具有专业所需的演讲与口语表达能力,具备一定的语言应变能力。绪论实用口才训练总述模块一

2、普通话训练项目1普通话语音训练基础项目2普通话声母训练项目3普通话韵母训练项目4普通话声调及语流音变训练模块二口语表达基础训练项目1声音训练项目2心理素质训练项目3态势语言训练项目4朗诵训练模块三演讲口才训练项目1演讲口才训练基础项目2演讲技巧训练项目3命题演讲训练项目4即兴演讲训练项目5演讲会的组织训练模块四论辩口才训练项目1论辩口才训练基础项目2论辩技巧训练项目3论辩训练项目4论辩赛的组织训练模块五交际口才训练项目1介绍与交谈训练项目2拜访与接待训练项目3赞美与批评训练项目4说服与道歉训练项目5拒绝与应对训练模块六求职口才训练项目1求职准备训练项目2求职技巧训练项

3、目3求职后的训练模块七行业口才训练项目1服务口才训练项目2导游口才训练项目3营销口才训练项目4谈判口才训练绪论实用口才训练总述能力目标1.理解掌握口才的含义。2.了解口才的功能、应具备的能力和衡量的标准。3.理解口才训练的意义。4.明确口才训练的目标。学习任务口才概述口才训练模块一普通话训练能力目标1.了解《汉语拼音方案》,掌握普通话发音部位和基本要求。 2.了解普通话声母的发音方法,通过训练能够准确地发音与辨音。3.了解普通话韵母的发音方法,通过训练能够准确地发音与辨音。4.了解普通话的四声,通过训练能够读准四声。5.了解变调、轻声、儿化等语流音变的基本规律,通过训

4、练能够准确认读。核心能力1.了解普通话声母的发音方法,通过训练掌握其发音与辨音。2.了解普通话韵母的发音方法,通过训练掌握其发音与辨音。3.了解普通话的四声,通过训练能够读准四声。学习任务汉语拼音方案普通话声母发音普通话韵母发音普通声调项目1普通话语音训练基础普通发音部位语音训练基本要求项目2普通话声母训练普通话声母辨正项目3普通话韵母训练普通话韵母辨正项目4普通话声调及语流音变普通话语流音变模块二项目4朗诵训练吐字归音训练气息控制训练能力目标口语表达基础训练1.掌握气息控制、共鸣、吐字归音的要领,通过训练改善自己的声音。 2.了解怯场的心理表现,掌握克服怯场心理的方

5、法,不断提高心理素质。3.了解心理调节的方法,通过训练能够熟练运用。4.了解态势语的基本要求与规范,通过训练能够自如得体地运用。5.了解朗诵的语言技巧,通过训练能够恰当运用。6.学习各种体裁作品的朗诵技巧,能够按要求朗诵不同体裁的作品。 核心能力1.掌握克服怯场心理的方法,不断提高心理素质。2.通过训练能够自如得体地运用态势语。3.通过训练能够恰当运用朗诵的语言技巧。学习任务项目1声音训练共鸣训练项目2心理素质训练克服怯场心理心理调节方法体姿的运用及训练项目3态势语言训练头部的运用及训练表情的运用及训练手势的运用及训练朗诵的准备朗诵的语言技巧朗诵的综合训练模块三项目2

6、演讲技巧训练能力目标演讲口才训练1.了解演讲的概念、类型、特征和要素。2.掌握演讲中的控场、应变、记稿技巧。3.了解命题演讲的基本步骤,通过训练能够按照相关要求进行演讲。4.掌握即兴演讲的基本技巧,能够进行即兴演讲。5.熟悉演讲会的组织程序,并能够组织演讲会。核心能力1.能够按照命题演讲的基本要求进行演讲。2.在掌握即兴演讲的基础上能够进行即兴演讲。学习任务演讲与其他口才表达形式的区别演讲的类型项目1演讲训练基础演讲的特征演讲的要素控场技巧应变技巧记稿技巧项目3态势语言训练命题演讲的准备命题演讲的演练即兴演讲的类型项目4朗诵训练成功的即兴演讲即兴演讲的注意事项项目5演

7、讲会的组织训练模块四其他常用技巧论辩演练论辩准备应变技巧防守技巧项目1论辩概述项目2论辩技巧进攻技巧论辩的特点论辩的类型辩论口才训练能力目标1.了解论辩的概念、类型与特点。 2.掌握论辩中的进攻、防守与应变等技巧。3.理解论辩中应注意的问题,能够完成论辩准备。4.了解论辩赛赛制模式,熟悉论辩赛的基本程序,能够进行论辩。核心能力1.掌握论辩中的进攻、防守与应变等技巧。2.理解论辩中应注意的问题,能够完成论辩准备。学习任务项目3论辩演讲训练论辩时的注意事项论辩赛赛制模式介绍项目4论辩赛的组织论辩赛的组织论辩赛的主持与成绩评定模块五交际的舞蹈——应对理解的

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