云南师范大学文理学院教师职称评审条件

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1、云南师范大学文理学院教师职称评审条件为客观公正地评价学院教师的专业水平和业绩贡献，充分发挥学院教师的积极性、创造性，不断激励教师提高教学水平、学术水平，促进学院“十三五”发展规划和二十年行动纲领的实现，根据国家和《云南省高等学校教师职称评审条件》（云人社发﹝2017﹞127号）等文件精神，结合学院工作实际，制订《云南师范大学文理学院教师职称评审条件》（以下简称《评审条件》）。一、适用对象本《评审条件》适用于在学院直接从事教育教学工作的在职教师。二、高等学校教师职称级别高等学校教师职称分为：初级、中级、副高级和正高级四个级别，资格名称依次为：助教（初级）、讲师（中级）、副教授（副高级）、教授

2、（正高级）。三、申报条件（一）申报高校教师职称，须同时具备下列基本条件1.遵纪守法，爱岗敬业，拥护党的领导，政治立场坚定;2.自觉贯彻党和国家的教育方针政策，忠诚人民教育事业，遵守教师职业道德规范，为人师表，教书育人;3.具有高等学校教师资格证;4.履现职以来年度考核结果均为称职以上。（二）申报高校教师职称：须具备下列学历和资历条件-13-1.申报助教，须具备下列条件之一：（1）大学本科毕业并获得学士学位，经过1年以上见习试用，通过考核，表明能胜任和履行助教职责。（2）硕士研究生毕业并获得硕士学位，通过考核，表明能胜任和履行助教职责。2.申报讲师，须具备下列条件之一：（1）聘任助教满4年。

3、（2）获得硕士学位，且聘任助教满2年。（3）获得博士学位，通过考核能胜任和履行讲师职责。3.申报副教授，须具备下列条件之一：（1）聘任讲师满5年。（2）获得博士学位，且聘任讲师满2年。4.申报教授，须具备下列条件：（1）聘任副教授满5年。（2）其他符合法律法规规章规定的，从其规定。四、评审条件（一）评审讲师，须同时具备以下条件1.具有本学科必需的理论知识与实践技能，完成学校规定的教学工作量,教学效果良好。2.履现职期间承担过学生辅导员、班主任、就业指导、创新创业教育等学生思想政治工作或教学科研管理、技能实践等工作。3.履现职期间,业绩成果符合下列条件之一：-13-（1）获校级教学成果奖1项

4、。（2）参与编写正式出版的教材(学术著作)1部。（3）以第一作者(通讯作者)公开发表学术论文1篇。（4）主持校级教科研项目1项或参与地厅级及以上级别教科研项目1项。（5）艺术类教师创作的作品或表演成果在专业比赛中获地厅级奖励，或参与完成过校级大型项目设计、企业形象设计，取得良好的社会、经济效益，或参与过地厅级大型项目设计或指导的学生在地厅级专业比赛(展演)中获三等奖、在校级专业比赛中获二等奖。（6）体育类教师参加或指导学生在地厅级体育赛事中获优秀奖，或在校级专业比赛中获前6名。（二）评审副教授,须同时具备以下条件:1.具有本学科系统的理论知识、扎实的专业基础和比较丰富的实践经验，及时掌握本

5、学科国内外的学术发展动态；完成学校规定的教学工作量，至少承担1门本、专科课程的教学任务。2.教学经验丰富、教学效果优良，在教育教学改革、教学研究或实验室建设方面起骨干作用，成绩显著，具有指导硕士研究生或青年教师的能力，能承担教学、科研等方面的组织管理工作。3.履现职期间承担过学生辅导员、班主任、就业指导、创新创业教育等学生思想政治工作或教学科研管理、技能实践等工作取得良好效果。-13-4.履现职期间，业绩成果符合下列条件之一：（1）获校级教学比赛一等奖，且近3年每年完整主讲理论课程300学时以上，教学效果良好，校级教学考核优秀（指本校教学考核排名前15%）。（2）获省级教学成果二等奖或省级

6、自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖、哲学社会科学优秀成果奖三等奖。（3）正式出版学术著作（译著）15万字以上（排名前2）；或作为第一主编出版教材1部，或作为第二副主编出版教材2部。（4）以第一作者（通讯作者）公开发表学术论文4篇以上，其中1篇被SCI（科学引文索引）、EI（美国工程索引）、CPCI（科技会议录索引）、SSCI（社会科学引文索引）、A&HCI（艺术与人文科学引文索引）、MEDLINE（医学文献联机数据库）、CSSCI（中文社会科学引文索引）、CSCD（中国科学引文数据库）收录，或单篇影响因子达3.0以上，或公开发表学术论文2篇被上述索引或数据库收录。（5）主持横向课题（含

7、产学研结合项目）累计到校经费社会科学类不少于10万元，自然科学类不少于30万元，或主持开发的新技术、新工艺、新产品或解决的重大、关键性技术问题或决策咨询建议，通过省（部）级以上鉴定，并已推广应用，获得较大的社会、经济效益，或被省（部）级以上部门采纳。-13-（6）主持地厅级科研项目1项或参与省部级科研项目1项（排名前3)。（7）获得发明专利授权1项，或获国家软件著作权或外观设计专利、实用新型专利授权2项，或育成新品种1个