一元线性回归方程实验报告

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1、附件二：实验报告格式（首页）山东轻工业学院实验报告成绩课程名称计量经济学基础指导教师苏卫东实验日期2013-4-20院（系）商学院专业班级实验地点:二机房学生姓名学号同组人无实验项目名称一元线性回归方程一、实验目的和要求1、熟悉Eviews的窗口与界面2、掌握Eviews的命令与菜单的操作3、掌握用Eviews估计与检验一元线性回归模4、影响消费的因素可能很多，比如国内生产总值，经济增长，物价指数，居民收入等等。主要讨论是否在收入水平提高时，消费也会随之提高。二、实验原理Eviews具有现代Windows软件可视化操作的优良性。可以

2、使用鼠标对标准的Windows菜单和对话框进行操作。操作结果出现在窗口中并能采用标准的Windows技术对操作结果进行处理。此外，Eviews还拥有强大的命令功能和批处理语言功能。在Eviews的命令行中输入、编辑和执行命令。在程序文件中建立和存储命令，以便在后续的研究项目中使用这些程序。三、主要仪器设备、试剂或材料Eviews软件、课本、电脑、对问题的经济理论的分析、所涉及的经济变量、变量的设定，熟悉EVIEWS操作。四、实验方法与步骤(1)单击任务栏上的“开始”→“所有程序”→“Eviews5”程序组→“Eviews5”图标。（

3、2）新建文件：File→New→Workfile，出现对话框“工作文件范围”，选取或填上数据类型、起止时间1980-1998。OK后，得到一个无名字的工作文件，其中有：时间范围、当前工作文件样本范围、filter、默认方程、系数向量C、序列RESID。（3）命令方式新建文件在EViews软件的命令窗口中直接键入CREATE命令，也可以建立工作文件。命令格式为：CREATE时间频率类型起始期终止期则以上菜单方式过程可写为：CREATEA19801998(4)工作文件创立后，需将工作文件保存到磁盘.单击菜单兰中File→Save或Sav

4、eas→输入文件名、路径→保存。(5)输入数据进入数据编辑窗口DATA命令方式在EViews软件的命令窗口键入DATA命令，命令格式为：DATA<序列名1><序列名2>…<序列名n>本例中可在命令窗口键入如下命令,将显示一个数组窗口，此时可以按全屏幕编辑方式输入每个变量的数据。DATAYX数据输入完毕，单击工作文件窗口工具条的Save或单击菜单兰的File→Save将数据存入磁盘。(6)命令方式在主菜单命令行键入LSYCX回车FORECAST--OK（(7)单击Equation窗口中的View→Actual,Fitted,Resid

5、→Table按钮，可以得到拟合直线和残差的有关结果.五、实验数据记录、处理及结果分析Y=135.3063+0.691754Xβ1=0.691754是样本回归方程的斜率，它表示该市城镇居民的边际消费倾向，说明年可支配收入每增加1元，将0.691754元用于消费性支出；βo=135.3063是样本回归方程的截距，它表示不受可支配收入影响的自发消费行为。βo和β1的符号和大小均符合经济理论及目前该市的实际情况。六、讨论、心得初步投身于计量经济学，通过利用Eviews软件将所学到的计量知识进行实践，让我加深了对理论的理解和掌握，直观而充分地

6、体会到老师课堂讲授内容的精华之所在。在实验过程中我们提高了手动操作软件、数量化分析与解决问题的能力，还可以培养我在处理实验经济问题的严谨的科学的态度，并且避免了课堂知识与实际应用的脱节。虽然在实验过程中出现了很多错误，但这些经验却锤炼了我们发现问题的眼光，丰富了我们分析问题的思路。通过这次实验让我受益匪浅。这次操作后，对Eviews软件有了更深层的了解，学会了对软件进行简单的操作，对实际的经济问题进行分析与检验。使原本枯燥、繁琐、难懂的课本知识变得简洁化，跨越理论和实践的鸿沟，同时使我对计量经济学产生兴趣。通过这次的实验，我对课上所

7、学的最小二乘法有了进一步的理解，在掌握理论知识的同时，将其与实际的经济问题联系起来。通过本次上机实验，我认识到我们一定要掌握Eviews，并且通过这次学习，我逐渐了解了关于Eviews的相关知识。相信Eviews将会给我们的学习和生活带来诸多便利。附件三：实验报告附页山东轻工业学院实验报告（附页）