百年风物清华味道

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1、百年风物 清华味道  编者按 一所具有百年历史的大学,呈现在世界面前的,是一道怎样的人文景观呢?百年学府的教育历史文化对今天的教育发展有什么意义呢?很多学校在梳理历史,希望从中找出未来发展的逻辑;在放眼世界,希望从海外找到可鉴的良方;在着眼社会现实,希望从中找准发展的基点。清华大学作为一个发展了100年的大学样本,会在很多方面提供借鉴。百年清华,多样风采,我们采其中几缕。在清华大学百年校庆之际,我们从校园风物、师生“声音景观”、人物思想风采等几个方面,呈现一所可以触摸、可以倾听、可以拥抱、可以仰望的清华。愿它的教育历史文化之美,能够带给今天的读者一

2、定的启示。  清华大学,已近百年。作为一所在纪念国耻中诞生,为祖国培养了一代又一代建设者的高等学府,清华本身就氤氲着一股浩然盛大之美。这种美,弥漫在校园里,凝结在人身上。  作为一座育人的校园,这里无处不风采,无处不育人。一所大学的精神,就在这角角落落,获得了最形象、最直观的表达。  “国耻纪念碑”孕育自强性格  “美国化啊,够了!够了!物质文明啊,我怕你了!厌你了!请你离开我罢(吧)!//东方的文明啊,支那的国魂啊,‘盍归乎来’!让我还是做东方的‘老憨’罢!”这是诗人闻一多在清华求学期间目睹学校过分美国化而发出的呼叫。  清华大学的前身,是20世

3、纪初清政府用美国“退还”的“庚子赔款”创办的“游美肄业馆”,“沿用美国高等初等各科教习,所有办法均照美国学堂”。建校时专门盖了设备考究的西式住宅,即“北院”,当时被讥为“美国地”或“小租界”。英国哲学家罗素有一个印象:“清华学校恰像一个由美国移植到中国来的大学校。”  清华校史研究专家黄延复认为,早期的“清华文化”具有两重性格——或浓或淡的半殖民文化性格和强烈的爱国、自强性格,老一代清华师生都称自己的学校为“国耻纪念碑”。  清华大学也是火烧圆明园这一国耻的“纪念碑”。清华校园是在清代皇家园林包括清华园、近春园、长春园一隅的遗址上发展而成的。英法联

4、军火烧圆明园后,近春园也遭劫掠。  就这样,一所大学和耻辱的中国近代史,互为注脚了。  黄延复说:“清华的传统是博大的,涵蕴是深厚的,而且是一以贯之、不容割裂的。”这种传统,是清华存在的文化基础。  清华之门阐释学校文化  门,是一个极具哲学意味的词,凝聚了诸如内与外、有与无、进与出、生与灭、行与禁等辩证关系。中国文化某种意义上是“院落文化”,欧美国家则很少有院落。院落一般是有门户的,门户的形象代表着国家、民族、个人的形象。校门是学校历史文化的第一道形象阐释。  清华的第一个校门是现称“二校门”的那道门,始建于1909年,“文革”中被毁,1991年

5、依原貌重建。1933年至1934年间校园扩建,先后有了西校门和南校门,最早的校门就被称之为“二校门”了。  梁实秋曾描述过这道造型美观的二校门:“清华的校门是青砖砌的,涂着洁白的油质,一片缟素的颜色反映着两扇虽设而常开的黑栅栏门。门前站着一名守卫的警察。门的弯弧上镶嵌着一块大理石,石上镌刻着清那桐写的‘清华园’三个擘窠大字。”  当年的清华门纪严格,低年级学生不得擅出,校外闲杂人等不准擅入。1930年“校长风潮”期间,阎锡山派一位幕僚来做清华校长,被学生会拒其随从于西门外,并逼他签署“永不出任清华校长”的承诺。  1935年“一二•九”运动期间,军

6、警屡次想进校捣乱,均被门警阻于西校门外,郑重声明:“非经校长允许,任何人不得擅入校园。”祖国命运多舛的年月里,清华师生常通过南校门去到应该去的地方呐喊呼号。解放以后,数不清的庆典、礼祝、抗议……大都是结队出南门奔车站乘车出发的。  工字厅里运筹帷幄  那个被当时的外籍教员称为“yamen”(衙门)的地方,便是工字厅,是游美学务处和清华学堂最早的行政办公场所和教职员宿舍。洋人眼中的“衙门”,实际上氤氲着浓郁的历史之韵和文墨之香,这是一所学校育人的重要文化氛围。  工字厅原称工字殿,始建于1762年,园内两个大殿以短廊相接,俯视似“工”字。以它为主体的

7、一组清代皇室园林,是最早的“清华园”。东厅很长时间作音乐室用,西厅是教师阅报室,后厅常有外宾驻足。1924年,印度大诗人泰戈尔应梁启超之邀访华时,曾在后厅下榻半月有余。与后厅相接的小客厅,俗称“西客厅”或“西花厅”。1914年,梁启超在这里赁馆著书,取名“还读轩”。1925年起,文学家兼诗人吴宓(字雨僧)在这里“奠居”,取名“藤影荷声之馆”。冯友兰说,“雨僧一生,一大贡献是负责筹备建立清华国学研究院,并难得地把王(国维)、梁(启超)、陈(寅恪)、赵(元任)四个人都请到清华任导师”。  与工字厅西院一巷之隔的是“古月堂”,建校后为教师宿舍。1928年

8、,清华大学开女禁,这里成为女生宿舍。汪健君曾写诗调侃:“古月堂前几变更,昔年济济聚群英。一从女禁开黉舍,两度繁花共月明。”

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