汉字词组输入教案

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时间:2018-07-20

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1、第15课汉字词组输入[课时]:1节课[教学内容]:1、继续强化掌握汉字输入法。2、能用输入法输入单词。3、隔音符号的使用[教学目标]:1、会在写字板中输入汉字词组。[教学重点]:用输入法输入汉字词组。[教学难点]:掌握汉字输入法之间的转换方式、输入多字词等方法。[教学准备]:网络教室[教学过程]:一、复习1、打开写字板  单击“开始”→“程序”→“附件”→“写字板”,进入写字板窗口。  2、复习汉字输入法,选择输入方法  方法一:按Ctrl键+Shift键可以进行各种输入法的转换。  方法二:在任务栏的右侧,有一个汉字输入法菜单图标,单击这个小图标,屏幕上

2、立刻出现一个菜单,上面列出各种输入法。再单击就可以选中这种输入法。  二、创设谜境,激发兴趣比赛:在上课之前我们先来看一个比赛。我们选出两位同学,看看他们谁打字的速度快?其他同学注意看,你可以为你喜欢的同学加油。(选择两位打字水平相当的学生,一位利用课前时间提示可以用词的方法输入)(两名学生比赛输入:学校家庭老师中华人民共和国)教师激趣:咦,这是怎么回事呢?他的速度怎么突然变得那么快呢?秘密在哪里,大家想知道吗?这个秘密就是我们今天这节课要学习的内容——词组输入法。(揭示课题)三、明确任务,分组研究师:其实词组输入法和单个汉字的输入非常相似,谁来说一说单个

3、汉字是怎样输入的?(生回答)师:你说得真棒!哪位同学能边说变为我们演示一遍?(生演示)3师:现在请大家根据我们学习的单个汉字的输入法,同桌讨论一下,怎样输入词组呢?(生讨论,师巡视指导)四、演示汇报,教师讲授师:同学们讨论得非常激烈,那现在我们来看看大家掌握的情况怎样。谁来说一说你输入的第一组词语是什么?你能不能告诉大家你是怎样输入的呢?(生回答、评论)师:其他同学是这样输入吗?那谁再来说一说。(生回答)①用简拼方式输入汉字。  例如,用简拼方式输入“电视机”一词。  步骤一:输入“电视机”这三个汉字的汉语拼音的第一个字母:dsj,按下空格键。  步骤二:

4、重码选择框里显示8个简拼是dsj的三字词,其中临时序号为1的词就是“电视机”。  步骤三:选择数字键1或直接按空格键,“电视机”一词就显示在光标所在的位置上了。一般常用的词组都可以按照这种输入方法来处理,这样可以提高汉字输入的速度。  ②用多种方式输入汉字  多种方法输入词组例:“上课”一词。(sk、shk、shke、shangk、shangke)可以明显地看出,你输入的拼音字母越长,重码的数量就越少。师归纳同学们说的重点介绍用智能拼音输入汉字的方法。它既可以采用全拼方式,也可以采用简拼方式。全拼方式就是把每个汉字的汉语拼音字母全部完整输入;简拼方式就是只

5、输入每个汉字的声母或每个汉字的汉语拼音的第一个字母,之间不用空格,智能拼音系统可以自动判断哪些是声母,哪些是韵母,以及从哪里进行切分。  五、练习师:现在大家觉得输入词组还有困难吗?那老师就来考考大家,请同学们看课本,输入P88面的这些词语……3六、隔音符号师:我们再来看两个词语。大家试一试看看能不能输出来:西安女儿(生练习,发现输不出来)师:这是怎么回事呢?同学们不要着急,我们拼一拼,看看这个音节有几种读法:XIANNVER(读成一个也可以,读成两个也行。)师:那怎样才能让电脑明白我们需要的是XIAN,而不是XIAN呢?这里需要用到一个符号,什么符号呢?

6、师:隔音符号在哪里,大家看键盘,键盘上有两个隔音符号,一个在回车键的左边,一个在上面数字键的左边,但是根据打字的姿势,我们一般会选用回车键旁边的隔音符号,现在请同学们在XIAN之间加上隔音符号,看看能不能输出来。(生练习,发现可以)师总结:使用隔音符号可以更加准确和快速的找到我们需要的词组。七、扩展延伸:多字词组的输入,用智能拼音造词师:这种输入法只需要输入每个汉字的声母,非常方便,但是这种方法也有缺陷,它只适用于常用词组,对于字库中没有的词组,例如,“教育信息化”一词,对智能拼音系统来说是一个新词,我们第一次输入时必须把所有的拼音都打全。步骤一:连续输入

7、拼音字母“jiaoyuxinxihua”,  步骤二:按一下空格键,重码选择框里显示出“教育信息化”这个词。这样,“教育信息化”这个词就造好了,如果以后再输入该词时,就可以采用简拼方式输入这五个字的汉语拼音字头jyxxh,按下空格键后,屏幕上就会显示出这个词。  八、练一练  现在同学们试一试输入课本P90面的这些词语:九、小结:师:今天这节课我们学习了词组输入法,并且介绍了隔音符号的使用。下面就请大家各显神通,选一组屏幕上的词组,和同桌比一比,看看谁能成为新一代的“打字高手”。(生各自比赛)3

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