《乌丢丢的奇遇》 阅读题

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1、《乌丢丢的奇遇》阅读题一、选择。1、《乌丢丢的奇遇》的作者是（A、金波）A、金波B、安徒生C、格林2、《乌丢丢的奇遇》的第二章是（B、小脚丫从哪里来）A、逆风的蝶B、小脚丫从哪里来C、神秘的小脚丫3、冷痴老诗人家里有一个（B、诗篓子）A、铁篓子B、诗篓子C、竹篓子4、在一个古镇上来了一个耍木偶戏的老爷爷，他是（B、布袋爷爷）A、木偶爷爷B、布袋爷爷C、偶戏爷爷5、木偶戏结束后，只剩下一个姑娘，她是（A、珍儿）A、珍儿B、可儿C、乌儿6、蘑菇人有（A、1条）腿A、1条B、2条C、4条7、乌丢丢为蘑菇人写了一首歌叫（A、《蘑菇人之歌》）

2、A、《蘑菇人之歌》B、《蘑菇歌》C、《蘑菇人歌》8、乌丢丢还有个另外的名字是（A、独脚大侠）A、独脚大侠B、独脚大仙C、独脚忍者9、从诗篓子里跳出来的丑娃娃戴着一顶小尖帽，帽顶上缀着一个红红的(C绒球)。A珍珠B水晶C绒球D蝴蝶结10、珍儿给“小脚丫”取名（D独脚大侠乌丢丢）A丑娃B独脚大侠C耍乌丢丢D独脚大侠乌丢丢11、“诗篓子”认为自己可以教乌丢丢学习写诗,成为(C第三诗人)A第一诗人B第二诗人C第三诗人D第四诗人12、15岁的吟痴和可人常常以敲墙作暗号,晚上敲两下是(B晚安),早晨敲一下是(C快起床)。A你好啊B晚安C快起床D

3、玩耍吧13、在“跳跳舞”比赛中，有一种叫“单腿跳”的舞蹈形式很特别，所有的女孩子都是（A双脚）着地，男孩子只能（B单腿）跳。A双脚B单腿C左脚D右腿14、芸儿想让鸡蛋发芽、开花，她想象，鸡蛋花应该是（C白色）的，它的花蕊是（B金黄）的。A粉红B金黄C白色D浅黄15、对吟老来说，可人姑娘生活在（A没有年龄的国度里）里。A没有年龄的国度里B没有时间的国度里C没有空间的国度里D没有阳光的国度里二、写一写你的感受。1通过阅读《乌丢丢的奇遇》这本书，你认为“爱”的含义是什么？2在《乌丢丢的奇遇》这本书里，你最喜欢的人物是什么？为什么？3在《乌

4、丢丢的奇遇》这本书里，有许多优美的诗歌和琅琅上口的童谣，选一首背给你的爸爸妈妈听。4、冷痴老诗人起床时发现一排的脚印是谁的？5、冷痴有一件他母亲留下来的礼物是什么？第一章　神秘的小脚丫　１老诗人清晨醒来发现什么？答：老诗人发现了一排脚印。２他本想起床之后第一件事做什么？答：把昨夜梦中想的诗先记下来。３他最喜欢的两件收藏是什么？答：一件是母亲留下的针盒，一件是一个小姑娘送给他的木头套娃。４这个丑娃娃的特征是什么？答：他真的只有一条左腿，他光着小脚丫。他的脸，也是沾满了灰，蓬头垢面，像个流浪儿。他戴着一顶小尖帽，帽顶上缀着一个红红的绒球

5、。第二章　小脚丫从哪里来１老爷爷演完木偶戏丢了什么？答：丢了独脚大侠乌丢丢唯一的那只脚。２珍儿有有没找到老爷爷呢？答：珍儿没有找到老爷爷。３妈妈给珍儿准备了什么生日礼物？答：一个丑娃娃。４那一带人把耍木偶戏的叫什么？答：叫“耍乌丢丢”的。第三章　认识了诗篓子１乌丢丢在什么地方睡觉呢？答：在诗篓子里睡觉。２是谁和乌丢丢说话？答：是诗篓子。３老先生想起了什么“看不见，摸不着”的好东西？答：是灵感。４乌丢丢理解的灵感是什么？答：是一个看不见摸不着的“好东西”。第４章　孩子的情话１音乐响起后谁在跳舞？答：是可可在跳舞。２可可是怎样来到老先生

6、家里的？答：是可人送到吟老先生家的。３快乐是什么？答：等你心中感到温暖的时候，就得到了快乐。４乌丢丢为什么快乐？答：可可的眼睛温暖着乌丢丢的心。第五章　我的名字叫可人１老先生上学的时候为什么老迟到？答：因为老先生小时上学时搀扶老人，护送老人而迟到。２老先生在读什么书？答：老先生在读诗集：《芸香草》３可人背了两首什么歌谣？答：野牵牛　爬高楼　高楼高　爬树梢　树梢细　爬东墙，　　东墙滑　爬篱笆　篱笆细　不敢爬　躺在地上吹喇叭　　嘀嘀嗒　嘀嘀嗒　　在湖边的花丛里　有一只绿色的小青蛙　　　他见我们走来很害怕　小青蛙　小青蛙　　它在低声的叫着

7、　咕儿呱　咕儿呱　咕儿呱４可人的秘密是什么？答：可人是小魔女。　第6章　重返童年的晚会1老先生的收藏品安排了一个什么样的聚会?答:安排吟老和乌丢丢的欢送会。2他做的第一个玩具是什么？答：他做的第一个玩具是“玩具陀螺”。３母亲一直为他珍藏着什么东西？答：吟老小时候画的画。４诗篓子朗诵了一首好听的诗，打一遍吧。答：重温童年游戏的情景　　你，在我的记忆中　　　又一一复活了　　　源于童年　　　又超越童年　　　带给我的是　　　生命的滋养　　　你和我　　　一起长大　　　直到永恒　　　第７章　　远行的第一天１他们打算怎么旅行呢？答：他们打算徒步旅

8、行２什么是做人的根本？答：感情是做人的根本。一个人心里有了感情，才能和世界相处，才能和人交流，才能享受生活。３棉花市场怎么走？答：往东走，离这儿大概有百十里路，有个棉花市场。４谁是舞蹈比赛的冠军？答：舞蹈比赛的冠军是“乌丢丢”。