2013五上第二单-----韦延华

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1、2013学年度第一学期小学五年级语文综合练习（二）二、请给带点的字选择正确的读音，打“√”。数重（chóngzhòng）山长相思（chángzhǎng）差多了(chāichà)意万重（chóngzhòng）凉飕飕（sōushōu）唱和着（hèhé）三、请用下面的字组词，再选择恰当的词语分别填在句子中。衰（）（）（）1、自从那次大病之后，奶奶的身体越来越（）了。2、我觉得外祖父一下子（）了许多。3、由于每天对着电脑工作，我的视力大大（）了。四、根据下面两个句子的意思，选择恰当的关联词语，把两个句子连成一个句子，并写在横线上。如果……就……虽然……但是……因为……所以……不但……而

2、且……例：天下着大雨。我能像往常一样准时到校上课。虽然天下着大雨，但是我能像往常一样准时到校上课。1、桂花成熟了。我们会摇桂花树。。2、我经常锻炼身体。我的身体很好。。五、判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打”ⅹ“。1、《长相思》是一首描写边塞军旅中思乡寄情的佳作。（）2、《梅花魂》主要赞颂了梅花坚强不屈的秉性。（）3、《秋思》表达了作者对家乡的深切思念。（）4、《桂花雨》表达了作者对祖国的眷恋之情。（）六、请把下列诗句补充完整，并与作者连线。1、                                                           ，切切故乡

3、情。2、                                                           ，游子久不至。3、明月                        ，年年                                                    。4、家在                                                   ，春生                                           。七、请默写《泊船瓜洲》                         

4、                                                                                                                                                                                                                                                                                                    

5、                                                                                                                                                                                                                                                                             八、本组围绕思乡之情来写，通过具体景物或事情抒

6、发自己的感情。请写出下面诗文分别寄托了什么景物或事情，表达思乡之情。《秋思》:诗人借表达了对家乡亲人有说不完的话，道不尽的思念。《梅花魂》：作者以为寄托，写出外祖父的思乡之情。《小桥流水人家》：作者以为所寄之物，抒发对故乡的怀念。九、阅读短文，完成练习。（一）我思念的故乡的秋夜我爱家乡的秋夜      家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之惰，我爱家乡的秋夜。           家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光 下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。           月光慢慢

7、地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来， 洒在细密的竹叶上，洒在亭亭玉立的竹茎上，洒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。           柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶 茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。           家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每每夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦；田野里的小艺术家们也不甘示弱