2011天河小四第.6单元练习--韦延华

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1、2011学年第一学期天河区四年级语文第五、六单元练习班级姓名成绩一、基础知识（34分）1.读拼音写词语（8分）bǎolěidiāokègōngdiànpánxuán()()()()lǎnduòkōngkuàngxíjīpínghéng()()()()2.给下面带点字选择正确的读音。（4分）（1）每天上工、下工，一行（xíngháng）人走搭石的时候，动作是那么协调（tiáodiào）有序！（2）游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几（jǐ、jī）乎不留一点儿痕迹。昆明湖围着长长的堤（dītī）岸。3.用“”在括号里选择准确的词。（4分）（1）搭石，构成了家乡的一道（风

2、光风景）。（2）唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花（绽放开放）。（3）学校新建的礼堂既（宽敞宽阔）又明亮。（4）小男孩不能说话了，只能用目光向我们表示（感激感动）。4.在（）填写合适的词语。（6分）（）的夜晚（）的神情（）的翠柳（）的树丛（）的家庭（）的宫殿5.判断下列说法是否正确，正确的打"√"，错误的打“×”。（4分）（1）“坚固、雄壮”的近义词分别是“坚硬、雄壮”。（）（2）“城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以平行。“这句话用了比较和数字的说明方法（）（3）”昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。“这句话用了排比的修辞手法。（）（4）”

3、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。“这句诗告诉我们时间、地点和天气。（）6.按要求完成句子（8分）（1）北京的颐和园是个美丽的大公园。（缩句）（2）小明向姗姗借了一本数学书籍。（修改病句）（3）根据你平时的积累，请写出一句关于健康方面的俗语。（4）前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐。（照样子仿写句子）。二、课内积累（4分）1.在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗中,诗人站在江边,看着小船慢慢消失，目送友人远去，惜别之情油然而生。能表达这种以上的诗句是。2.在《送元二使安西》这首诗中，诗人借分手在即的劝酒表达出朋友的依依惜别之情，能表达这种意思的

4、词句是。三、课内阅读（共8分）进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。……走完长廊，就来到了万寿山脚下。……③登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。④从万寿山下来，就是昆明湖。……1、”郁“字，在字典里有3种意思：香气浓厚；（草木）茂盛；③（忧愁等）在心里积聚，不得发泄。"葱郁"的”郁“字的解释是（）。请用”郁“字组词（3分）2、用“～

5、～～”划出第③自然段的过渡句。（1分）3、从划”的句子中，我知道这篇课文是按（）顺序写的。（2分）A.事情发展的先后顺序。B.时间的先后顺序。C.游览的先后顺序。4、用简洁的语言概括第③自然段的主要内容。（2分）四．课外阅读（14分）莫干山的蝉鸣到莫干山避暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。突然，不知怎么回事，满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来，整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是，夜空中就只充盈着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗听，一成不变，平淡乏味；细品，却也五花八门，饶有兴趣。有些，“叽哩喳、叽

6、哩喳”；一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏，倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。突然——又是一个突然，停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴，又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。真奇怪……1.联系上下文，解释下列词语。(4分)充盈：漫山遍野：2.从第2自然段中找出两段反义词。（2分）（）——（）（）——（）3是什么现象引起了"我"对莫干山蝉鸣声的注意？用”“划出描写这一特点的句子。（2分）4.”一会儿，那边山头不知道哪只蝉儿在伙伴们的烘托

7、下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。“这个句子用了什么修辞手法？说说这样写的好处（3分）5.读了这篇文章，你体会到作者对”五花八门“的蝉鸣声音是喜欢还是讨厌？从哪些词语可以看出？（3分）五、习作（40分）我们学过第五组的课文，景物都写得很具体。本次习作就写一个你喜欢的景点，学者围绕特点写具体。题目自拟。字说300字以上，自备稿纸。主题内容结构语言书写明确符合要求具体情感真挚新意段落分明叙述有序通顺用词准确字迹端正错别字42641224212大班毕业典礼主持词筱：尊敬的各位领导、家长、亲爱的小朋友们：合：大家下午好！筱：今天我们在这里隆重召开大班毕业典礼，

8、为可爱的孩子们三年的幼儿园生活画一个圆