高校学生课外体育锻炼现状与对策研究

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1、四川医科大学本科毕业论文四川医科大学本科毕业论文四川医科大学学生课外体育锻炼现状及对策研究学生姓名肖青山院系名称体育学院专业名称社会体育指导与管理班级2011级2班学号201124010223指导教师李涛完成时间2015年6月3日四川医科大学本科毕业论文四川医科大学本科毕业论文独创性声明本人声明所呈交的毕业论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中除了特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。其他同志对本研究的启发和所做的贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。论文作者签名：签字日期：年

2、月日四川医科大学本科毕业论文版权使用授权书本人完全了解四川医科大学有关保留、使用毕业论文的规定，即：四川医科大学有权保留并向有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权四川医科大学可以将毕业论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以公布论文的全部或部分内容，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存毕业论文，即：四川医科大学具有毕业论文的数字化制品复制权，信息网络传播权和汇编权。保密的毕业论文在解密后适用本授权书。学生签名：导师签名：签字日期：年月日签字日期：年月日IV四川医科大学本科毕业论文四川医科大学学生课外体育锻炼现

3、状及对策研究专业：社会有体育指导与管理学生：肖青山指导教师：李涛摘要：随着我国经济的快速发展，健康问题被人们所重视。终生体育思想对人们的影响越来越大。大学生作为知识青年，大学生体育锻炼现状，体育意识的形成对全民体育发展有重要作用。本文通过对四川医科大学学生课外体育锻炼现状为研究对象，采用文献资料法为文章的撰写提供有效的理论依据，采用问卷调查法对四川医科大学学生的实际锻炼情况进行调查，发现当前学校课外体育发展的问题和开展的现状。学校场地器材不足，缺乏指导管理，教学内容缺乏趣味性学生兴趣不高等成为四川医科大学课外锻炼存在的问题。关键词：四川医科大学；

4、课外体育锻炼；现状；对策IV四川医科大学本科毕业论文Abstract：Withtherapiddevelopmentofoureconomy,peoplepaymoreattentiontohealthproblems.Lifelongsportsthoughtinfluenceonpeople'sgrowing.Collegestudentsastheeducatedyouth,physicalexercisesituationofcollegestudent,sportsconsciousnessformationplaysanimporta

5、ntroleinthedevelopmentofsportforall.AccordingtoSiCHUANMedicaluniversityStudentsExtracurricularPhysicalTrainingpresentsituationastheresearchobject,theliteraturematerialmethodprovideaneffectivetheoreticalbasisforwritingthearticle,theinvestigationmethodofthequestionnairetoSiCHUA

6、NMedicaluniversitystudentspracticalexerciseinvestigation,foundthatthecurrentschoolextracurriculareducationproblemsandthecurrentsituationofthedevelopment.Schoolfacilities,lackofguidanceandmanagement,theteachingcontentslackofstudentinterestinterestisnothigh,whichbecomesaproblem

7、oftheSiCHUANMedicaluniversityExtracurricularExerciseKeyWords:SiCHUANMedicaluniversity；ExtracurricularExercise；presentsituation；CountermeasuresIV四川医科大学本科毕业论文目录一、前言1（一）选题意义与依据1二、文献综述1（一）国外研究现状1（二）国内对课外体育锻炼现状的研究1三、研究方法3（一）文献资料法3（二）问卷调查法3四、分析与讨论4（一）四川医科大学学生参加课外体育锻炼的现状41、四川医科大学学生体

8、育意识和课外体育参与情况42、四川医科大学学生参加课外体育锻炼的动机53、四川医科大学学生参与课外体育锻炼项目的选择64、四川医科大学学