教师快乐工作幸福生活(文档5篇)

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5、个内急的站着呢,这时候,你就比别人幸福。几个人一起出游,都饿得头昏眼花的,而你拿着一个馒头,这时候你也是幸福的。许多教师总觉得自己很不幸,收入微薄,每月被房贷压得喘不过气来,社会地位低微,不受人尊重,偶尔还受到学生或者学生家长的攻击,痛苦死了。这是一个很危险的信号,起码可以冠上一个不爱岗的罪名。一个不幸福的教师无法让学生获得人生的幸福,教师自己要成为一个幸福的人,是自己的需要也是教育的需要。我们要把幸福带给学生,首先我们要时时感到幸福。我们有让人羡慕的带薪假期,我们有天涯海角的桃李,我们有那么多外出培训的机会,我们虽然没有获得太多,但已经够多了!只要教师个人和学校领导共同

6、努力,作为一名教师是绝对幸福的。一、工作环境长期以来,在校园里,教师的健康状况令人担忧,由于工作压力过大而带来的职业倦怠,使校园里的青春活力已大打折扣。给人健康,首先应当自己健康,给人幸福,首先应当自己幸福,各就各位,在自己的岗位上发该发的光,散该散的热;把你该干的事干好,把你不该干的事情交给别人去干;把你该管的事情管好,把你不该管的事情拿给别人去管。如果每一个人都能明白这些基本的道理,也许事情会变得很简单,教育会变得很和谐。如果在具体的学校管理中,能够做到真正为教师着想,切实减轻教师的心理负担,教师就会产生“士为知己者死”的工作激情。给教师一个说话的机会,教师才能从心灵

7、深处和领导心意相通,才会自主地参与到工作中,才能感受到工作的快乐。二、舒心的工作环境学校时时惦记着教职工的切身利益。职工家属有困难,工会必须登门看望;职工生病住院,工会必须派专人慰问;职工结婚生子,工会必须前往祝贺;职工失去亲人,工会必须登门探望;牵涉到职工切身利益的事,工会必须过问。工会深人实际为教职工排忧解难,使我们切实感受到集体的温暖。三、身体有人说,这世上有二件东西属于自己,一样是知识,一样是身体,财富只能算一半。也有人说,身体是数字中的“1”,其余都属“1”后面的“0”,都道出身体是一切工作的本钱。身体是幸福的重要资

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