漫谈高校新生入学思想教育.doc

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1、漫谈高校新生入学思想教育摘要：青年学生对大学生活缺乏了解和应有的准备。因此，如何搞好入学教育，成为高校必须高度重视的问题，高校德育工作者必须结合大学生的特点，引导大学生学会学习，学会做人，学会生活，学会创新。Abstract：Youngstudentsarelackofunderstandingandproperpreparationtouniversitylife.Therefore,doingwelltheentranceeducationbecomesgreatimportanttotheuniversity

2、.Themoraleducatorsmustguidestudentstolearntostudy,thesocietylife,andlearntoliveandtoinnovate,combiningwiththecharacteristicsofcollegestudents.关键词：高校；大学新生；思想教育Keywords:college;freshman;ideologicaleducation1熟悉新环境，适应新生活环境对人的心里具有很重要的影响，大学生来自祖国的四面八方，对于他们来说大学的一切都是陌生

3、的，不一样的城市，不一样的校园，不一样的风土人情，不一样的老师和管理，都会使他们产生种种不适应，这就要求大学生要调整好自己的情绪，尽快了解熟悉新环境，尽早适应大学生活的特点。在生活上，大学生要有更强的自理能力和自控能力，学会料理自己的一切。宿舍是大学生集体活动的重要场所，是自己的“家”。有的大学生在中学阶段没有住过集体宿舍，几个同学住在一起很不习惯。所以，过这种集体生活要必须遵守宿舍公约，同学之间要互相帮助，乐于助人，否则就会因为打水，扫地，睡觉早晚等问题引发不愉快，也会造成同学之间人际关系障碍等，加剧对大学生活不

4、适应。大学学习、生活的特点，大学生要有更强的自理自立的能力和自学的能力。在生活方式上，必须学会料理自己的一切，比如个人生活，消费方式，朋友交往的方式等等；在管理上，大学的老师不像中学的班主任那样管理具体、细致，老师的主要职责是通过指导、组织学生开展各种活动，培养与发展学生学会自学、自立、自强的精神；在学习上，大学的学习特点是自主性强，在学习计划的安排、选修课程的选择，学习时间的分配，都是根据自己的情况自己决定，因此，这就要求大学生学会自学，善于抓好学习重点，进行自我督促和自我提高。自古以来，凡成大器者都经历艰苦生活

5、的磨炼，高校为祖国的建设和发展培养了一批又一批的优秀人才。一代文学大师路遥，在大学期间，其条件于现在无法相比，但并没有妨碍他成功。谁敢说，大学生现在遇到的困难不正是辉煌未来的前奏。因此，大学生要了解、熟悉环境，培养自强、自理、自我管理和主动适应环境的能力。2树雄心，立大志，刻苦学习，全面发展结束了小学到中学十余年艰苦的学习生活，终于考上了大学，从以往的情形看，大部分同学都有功成名就，松一口气的感觉，大学生仅仅是“准人才”3，要真正成才，还有一段艰苦的路要走，更何况人生的追求是无限的。那么，要想成为国家，对社会有用的

6、人才，还必须要树立远大的理想，以新的人生追求为动力，高标准严格要求自己，从踏实的学习做起，制定个人奋斗目标，如考研，考公务员等等，有了奋斗目标，才会有努力，才会有前进动力，才会有不断克服困难的勇气。首先，要有远大理想的担负，比如思想不断追求进步，争取向党组织靠拢，积极入党。其次，要有扎实的专业知识，刻苦学习，努力向上，争取三好，优干的称号。再次，要有较强的综合能力，争取机会，大胆锻炼，积极创造条件参加感兴趣有特点的社团组织，第二课堂，努力担任社会工作。丰富自己的业余文化生活，最后，要有强健的身心素质，身体与心理的健

7、康，保持心情舒畅。3加强自我控制能力，提高战胜困难的勇气3.1有极强的纪律观念“没有规矩，不成方圆”，“家有家规，国有国法”，说明规章制度的必要性和法律教育的重要性。经过紧张的高考，大学生进入了梦寐以求的大学校园，心理总有一种满足感和优越感，于是很容易产生一种放纵的思想，认为大学生主要是靠自我管理和自我发挥，可以我行我素，为所欲为，一不注意就容易违反校规校纪，有些甚至触犯国家法律。大量违反事件的发生均发生于不严格要求自己，法律观念淡薄。因此，对大学新生进行纪律教育是入学教育的重要内容。3.2面对可能遇到的挫折困境，

8、战胜困难勇往直前在大学的四年学习生活中，不可能是一帆风顺的。不如意者十有八九，四年中可能遇到这样那样挫折，这些挫折有生活方面的，也有心理方面的，有主观原因造成的，也有客观原因所致。如学业不顺，家庭贫困，失恋，人际关系紧张等。在挫折面前，一部分大学生消极、失望、放弃了人生的追；而另一部分大学生则接受教训，磨炼意志，克服困难，最终获得了最大的成功。生活中杰出、优