医院社会实践心得体会1500.doc

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1、医院社会实践心得体会1500　　导语：社会实践是每一个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识。以下是小编为您搜集整理提供到的范文，希望对您有所帮助，欢迎阅读参考学习! 　　大二即将结束，让我充分认识到社会实践的重要性。短短的几天社会实践也许并不能代表什么，也许不能改变什么，但我所看重的是能从这短短的几天收获什么，我所要学习的就是一娠种认真的态度，待人接物拟的方式，这次社会实践对羌我意义非凡。 　　在现今酶社会，招聘会上的大字板伶都总写着“有经验者优先契”，可

2、是还在校园里面的醚我们这班学子社会经验又肛会拥有多少呢?为了拓展课自身的知识面，扩大与社换会的接触面，增加个人在焊社会竞争中的经验，锻炼粳和提高自己的能力，以便阔在以后毕业后能真正的走给向社会，并且能够在生活妨和工作中很好地处理各方搭面的问题记得老师曾说过呵学校是一个小社会，但我团总觉得校园里总少不了那遁份纯真，那份真诚，尽管魂是大学高校，学生还终归裔保持着学生身份。而走进那企业，接触各种各样的客盘户、同事、上司等等，关够系复杂，但你得去面对你冒从没面对过的一切。记得延在我校举行的招聘会上所怎反映出来的其中一个问题毗是，学生的实际操作能力

3、钾与在校的理论学习有一定泄的差距。 　　在这次实践志中，这一点我感受很深。旅在学校，理论学习的很多廷，而且是多方面的，几乎取是面面俱到的，而实际工种作中，可能会遇到书本上辕没学到的，又可能是书本换上的知识一点都用不上的猪情况。或许工作中运用到鸡的只是简单的问题，只要早套公式就能完成一项任务淋，有时候你会埋怨，实际唱操作这么简单，但为什么屋书本上的知识让人学的那去么吃力呢?也许老师是正羊确的，虽然大学不像在社昼会，但是总算是社会的一押部分。我们有了在课堂上殊对知识的认真消化，有平萝时作业的补充，我们比别绚人具有了更高的起点，有蒲了更多知识去

4、应付各种工余作上的问题。 　　虽然在府实践中我只是负责比较简为单的部分，可以说基本不肿上手，但能把自己在学校恿学到的知识真正运用出来号也使我颇感兴奋!在学校罕上课时都是老师在教授，腺学生听讲，理论占主体，鞍而我对知识也能掌握，本罢以为到了临床上能够应付肖得来，但是在实际操作中孟并没有想象的那么容易，榨平时在学校数字错了改一炬改就可以交上去，但是在求实际临床中，错了可不是痢这么简单的问题。一旦犯栅错，可不是追究你的责任拎，纠正你的错误这么简单逸，你的一个小小的失误，剁也许就是导致病人病情恶只化甚至是威胁病人宝贵的棱生命的原因。因此，严谨悯负

5、责任的态度是我们不可烦或缺的一门重要的素质。升 　　下面我将从制度、技斑术、思想和个人方面阐述瘴我的心得体会。 　　制度滞严格。医院所有的医护人源员都要严格遵守各项规章锄制度。按时交接班并在8拈点正式上班前提前15分汗钟上岗。交班完毕，各负洲责人员即随主任或上级医吾师查房，了解病人情况，蹄聆听病人主诉，对病人进什行必要检查。在言语方面腊，必须亲和友善，不能命睬令不能冷淡，要与病人及将其家属如亲人一般耐心询句问。查房完毕，各个医师牙根据自己病人的当天情况慑写病历和医治方案。在这庚期间，我发现医护人员真几的很辛苦，每天都要微笑豢面对每一个病人

6、及家属，碍给予他们温暖和信心。至获于红包送礼的问题，也由伞于制度严格，从来没有见曰到过。这种严谨，这种一孕切为了病人的心，真的让雄人感动。 　　技术方面。仿在几天的观察中，对于医隐护方面的常识我了解了不斋少。掌握了测量血压的要宜领;输液换液的基本要领苦;抽血的要领;病历的写咒法等。下面简述血压测量娱方法：患者坐位或者卧位辩，血压计零点、肱动脉与俘心脏同一水平。气囊绑在碌患者上臂中部，松紧以塞蚕进一指为宜，听诊器应放言在肱动脉处，缓慢充气。嘎放气后出现第一音时为收荧缩压(高压)，继续放气湃至声音消失(或变调)时痒为舒张压(低压)。其他逾要领

7、略。 　　医德方面。皮医务工作者承担着的“救啸死扶伤、解除病痛、防病嫉治病、康复保健”的使命胰。唐代“医圣”孙思邈在沂所著《千金方》论大医精混诚有这样的论述：“凡大嗓医治病，必当安神定志，肿无欲无求，先发大慈恻隐俱之心，誓愿普救寒灵之苦葬。”因此，医生必然要掌传握先进医疗技术，同时更技要具有爱岗敬业、廉洁奉宿献、全心全意为人民服务妮的品格。从这几天的实践墨观察中，每位医护人员的远真诚笑容，对病人和家属汐的亲切问候，都深深地打赢动着我。医生治病救人的窒初衷一直都存在。虽然现颤在社会上风气不好，甚至吏有很多人崇尚金钱至上，催但医生治病救人的初

8、衷一既直都在。要做一个好的医秽生，首先要有好的品德，吉我一定会牢记于心的。 　略　个人方面。虽然我不是劫真正意义上的见习生，但李是我有着真心求学的态度襟。在七天与医院的亲密接靴触中，我真切的认