义务教育人教版八-年级数学下学期第二十章数据的分析章节测试卷含答案案解析

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1、第二十章数据的分析章节测试卷班级姓名学号成绩一、填空题：（每题6分，共30分）1．从一组数据中取出个，个，个组成一数据样本，则这个样本的平均数为．2．数据1，，2，5的中位数是3，则=．3．甲乙两人在相同情况下各射靶10次，环数的方差分别是，，则射击稳定性高的是．4．某中学举行一次演讲比赛，分段统计参赛学生的成绩如下表（分数为整数，满分为100分），分数段（分）60≤x＜7070≤x＜8080≤x＜9090≤x＜100人数（人）2864则这次比赛的平均成绩约为分．5．若、、的方差为4，则2+3、2+3、2+3的方差为

2、．二、选择题：（每题6分，共30分）6．若、、的平均数是6，则、、的平均数是（）（A）6（B）30（C）33（D）327．从某市5000名初一学生中，随机地抽取100名学生，测得他们的身高数据，得到一个样本，则这个样本数据的平均数、中位数、众数、方差四个统计量中，服装厂最感兴趣的是（）（A）平均数（B）中位数（C）众数（D）方差8．小明对本班同学每天花多少零用钱进行了调查，计算出平均数为3，中位数为3，众数为2，极差为8，假如老师随机问一名同学每天花多少零用钱，最有可能得到的回答是（）（A）3（B）2（C）8（D）不

3、能确定9．已知，，…，的平均数是；，，…，的平均数是，则，，…，的平均数是（）（A）（B）（C）（D）10．甲乙两人在跳远练习中，6次成绩分别为（单位：米）甲：3.8，3.8，3.9，3.9，4，4乙：3.8，3.9，3.9，3.9，3.9，4则这次跳远练习中，甲乙两人成绩方差的大小关系是（）（A）>（B）<（C）=（D）无法确定三、解答题：（第11题8分，第12、13题每题10分，第14题12分）11．某农户在山上种了脐橙果树44株，现进入第三年收获期，收获时，先随意采摘5株果树上的脐橙，称得每株树上的脐橙重量如下

4、（单位：千克）35，35，34，39，37若市场上的脐橙售价为每千克5元，估计这年该农户卖脐橙的收入为多少元？12．如图，是某单位职工年龄的频数分布直方图，根据图形提供的信息，回答下列问题：（1）该单位职工的平均年龄为多少？（2）该单位职工在哪个年龄段的人数最多？（3）该单位职工年龄的中位数在哪个年龄段内？13．学期末，某班评选一名优秀学生干部，下表是班长、学习委员和团支部书记的得分情况：班长学习委员团支部书记思想表现242826学习成绩262624工作能力282426假设在评选优秀干部时，思想表现、学习成绩、工作能

5、力这三方面的重要比为3：3：4，通过计算说明谁应当选为优秀干部．14．如图，是甲乙两人在八年级下学期的9次数学考试成绩（1）填写下表：分类平均数方差中位数甲乙（2）请从不同的角度对两人的考试成绩进行分析．（至少写出三条）参考答案：1．，2．4，3．乙，4．81，5．16，6．D，7．C，8．B，9．C，10．A，1~致练习成绩均年龄

6、11．7920元，12．41，40~42，40~4213．平均数分别为26.2，25.8，25.4，班长应当选，14．分类平均数方差中位数甲82.923.282乙82.7133.885亲爱的同学：经过一番刻苦学习，大家一定跃跃欲试地展示了一下自己的身手吧！成绩肯定会很理想的，在以后的学习中大家一定要用学到的知识让知识飞起来，学以致用！在考试的过程中也要养成仔细阅读，认真审题，努力思考，以最好的状态考出好成绩！你有没有做到这些呢？是不是又忘了检查了？快去再检查一下刚完成的试

7、卷吧！德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和

8、平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意