社会学考试范围总结

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1、P48田野调查法：是指研究者深入研究对象所生活的场域，在于研究对象一起生活的过程中，进行细致观察和深度访谈，以求达到对研究对象及其文化的全貌性研究和深刻理解。P69西方社会学者对社会的解释概括有两大派别：一派叫做社会唯实派或实体派；另一派叫做社会唯名派。P70社会的特征：1.社会是由人群组成的2.社会以人与人的交往为纽带3.社会是有文化、有组织的系统4.社会是以人们的物质生产活动为基础的5.社会系统具有心理的、精神的联系6.社会系统是一个具有主动性、创造性和改造能力的活的机体P91文化的特征：1

2、.文化具有习得性2.文化具有共享性3.文化具有象征性4.文化具有全括性5.文化具有整体性6.文化是普偏性和特殊性的统一P104社会化的概念：是个人从“生物人”向“社会人”转变的过程，同时也是个人内化社会价值标准、学习角色技能、适应社会生活的过程美国社会学家w.奥格本确立了社会研究的文化角度，他认为。人的社会过程就是接受时代积累的文化遗产，保持社会文化的传递和社会生活的延续。P113社会话的主体：家庭、学校、同龄群体、工作单位、大众传媒。P119社会角色分为以人们获得角色的方式来分：先赋角色与自获

3、角色；从社会角色规范化的程度来分：规定性角色与开放性角色；从社会角色追求的目标来分：功利性角色与表现性角色；先赋角色：亦称归属角色，建立在血缘、遗传等先天的或生理的因素基础上的社会角色自获角色：亦称自致角色或成就角色，指主要是个人的活动与努力获得的社会角色规定性角色：是指有比较严格和明确规定的角色，即对此种角色的权利和义务、应当做什么、不应当做什么都有明确规定开放性角色：是指那些没有严格、明确规定的社会角色功利性角色：是指那些以追求利益为目标的社会角色。表现性角色：指不是以获得经济上的利益或报酬

4、为目的，而是以表现社会制度与秩序、社会行为规范、价值观念、思想道德等为目的的社会角色。P121社会角色扮演过程:第一个步骤就是角色确定；第二个步骤就是角色表现；第三个阶段就是角色构建。P142集合行为的一般特征：（1）人数众多；（2）无组织性；（3）行为者互相依赖《集合行为理论》中斯梅尔塞认为集合行为实质上是人们在受到威胁、紧张等压力的情况下为改变自身的处境而进行的尝试。集合行为的发生有6个必要且充分的基本条件：（基本条件说）1.环境条件2.结构性压力3.普遍情绪的产生或共同信念的形成4.诱发因

5、素5.行为动员6.社会控制能力P154社会群体的共同特征：1.有明确的成员关系2.有持续的相互交往3.有一致的群体意识和规范4.有一定的分工协作5.有一致的行动能力P161初级群体的基本特点1.成员有限2.成员间有直接的、经常的面对面互动3.成员间相互扮演多重角色，表现了全部个性4.成员间的交往富于感情5.成员难以替代6.群体整合程度高7.群体控制依靠非正式手段P163中国社会转型期的初级群体：首先，社会分化加剧，初级群体原有功能不断发生转移；其次，初级关系日益松懈；最后，一些初级群体已经名存实

6、亡P167家庭结构与家庭关系家庭分为三种类型，其一核心家庭；其二主干家庭；其三联合家庭；核心家庭：又称夫妻家庭，是指以一对夫妻为核心，与未婚亲子女或养子女共同组成的家庭；主干家庭：是指父母或父母中的一方与一个已婚子女，或者还包括其他亲属一起居住、共同生活；联合家庭：是指父母或父母的某一方与多个已婚子女，或者还包括其他亲属一起居住、共同生活的家庭P183科层制：是指组织内部职位分层、权利分等、分科设层、各司其职的结构模式和管理方式科层制的特征：1.明确的分工；2.明确的职权等级3.明确的规章制度体

7、系；4.私人关系与公务关系的分离；5.量才用人；6.管理权利依附于职位，而不依附于个人；P192民间组织：它一般是由民间设立的、从事社会公益和互益活动的非营利组织，主要包括社会团体、民间民办非企业单位和基金会等。P210社会分层理论、社会学对社会不平等的研究有两大理论传统：一个是以阶级理论为核心的马克思主义理论传统；另一个是以韦伯三位一体分层论为渊源的西方分层理论传统。韦伯三位一体分层理论：经济标准：财富；社会标准：荣誉，声誉；政治标准：权利。P219社会流动的类型可以划分为：垂直流动与水平流动

8、、个人流动与群体流动、结构型流动与非结构型流动、代际流动与代内流动、渐进流动与骤变流动等。P224社区概念：1.社区总要占一定的地域；2.社区的存在总离不开一定的人群；3.社区中共同生活的人们由于某些共同的利益，面临的共同的问题，具有共同的需要而结合起来进行生产和其他活动；4.社区的核心内容是社区中人们的各种社会活动及其互动关系。P226城市社区主要特点：1.人口集中，异质性强2.经济和其他活动频繁；3.具有各种复杂的制度、信仰、语言和多样化的生活方式；4.具有结构复杂的各种群体和组织；5.家庭