阳光体育大课间活动实施方案.doc

《阳光体育大课间活动实施方案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、三台县潼川镇禾加中心小学校阳光体育大课间活动实施方案一、指导思想根据中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的文件精神和温家宝总理在2011年〈政府工作报告〉中提出的“保证中小学生每天一小时校园体育活动”的要求，切实加强学校体育工作，积极开展阳光体育运动，促进学生身心健康和谐发展，最大程度地发挥学生和老师的主动性与创造性。促进体育课堂教学的改革与创新，体现良好的校风，校纪和学生的精神面貌，从小养成主动参与体育活动的兴趣和爱好，培养竞争意识、合作精神和坚强毅力，促进身心全面发展。特

2、制定本校实施阳光体育“大课间”活动方案。二、领导小组组  长：杨陈副组长：冯昌龙肖永刚王文杰组  员：冯浩卢文竹及全体教师职责：（1）领导小组：领导整个活动的开展。（2）体育老师：具体负责全校性的“阳光体育大课间活动”，对全校性的活动质量负责。（3）年级组长：领导、指导本年级班主任老师和体育老师开展好活动，对本年级“阳光体育大课间活动”的质量负总责。（4）班主任老师：是本班“阳光体育大课间活动”的组织者、实施者、责任人，对本班的活动质量和活动效果负全责。（5）跟班教师：协助班主任负责对相应班级活

3、动的组织、开展以及秩序的维护。三、目标和原则（一）目标1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观。2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，提高学生的学习积极性和潜能。3、促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。4．根据学生的身心发展需要和现有资源，努力创新，整合出形式多样的大课间系列活动，吸引学生强身健体，在活动中养成良好的习惯，强化团队意识，促进学生全面和谐的发展。5、丰富校园文化生活，营造积极向上的校风、学风。（二）原则1．教育性原则。充分

4、发挥大课间活动对学生的习惯培养教育功能、团队协作意识强化功能，重视活动过程的教育。2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发，采用多种活动相结合的形式，合理的安排大课间的课程计划和内容。分区域，以年级为单位，轮换项目，做到有形式，讲实效。3．全体性原则。充分发挥师生的积极性和创造性，吸引全体师生参与到大课间活动中来，达到全员健身的目的。四、实施措施1.制度保障：学校为使大课间活动常态化，建立学生检查制、班主任现场督促制、体育教师指导制、活动评比制。把大课间活动开展情况作为文明班集体评

5、选的重要依据，既树立学生的集体活动意识、集体荣誉感，又可以促进大课间活动的可持续发展。2.时间保障：学校作息时间明确规定大课间活动为周一至周五课间操，任何教师不得挤占大课间活动时间。3．人力保障。学校要求大课间活动所有教师全员参与，活动中教师既是活动的组织者、指导者，又是学生活动的保护者，同时自己也是活动者。这既体现了国家所倡导的全民健身，更有利于构建融洽、和谐、平等的师生关系。4.器材保障。大课间活动器材除沙包、毽子、皮筋等由学生自备，其余均由学校提供。鼓励体育教师、班主任、任课教师发挥自身特

6、长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、健身操、游戏等多种项目，如：太极拳、集体锅庄等。5．安全保障。对学生进行安全教育，所有场地均安排教师进行现场活动指导，并督促学生安全。6．组织保障。建立以一把手校长为组长，分管校长为副组长，教导处、体育教师、班主任为执行者的强大团队，确保大课间有效、有序地开展。五、大课间体育活动内容（一）时间：周一至周五9：50—10:30（二）地点：操场（三）对象：1~6年级学生（四）活动内容：A、集中活动1、自编拍手操2、拉罐操《最炫民族风》3、手语舞《相亲相爱》4、排

7、球舞《家有儿女》5、排球训练（自垫球、双人对垫球、抛球等）B、分组活动1、排球2、乒乓球3、跳绳4、板羽球5、足球三台县潼川镇禾加中心小学校2015年2月28日