我为统筹城乡做贡献征文

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1、我为统筹城乡做贡献征文散步巴州区恩阳中学李杰很久没出去走走了。今天是星期天，天气不错。我们一家人在这冬天的早晨出门去散步：我，我的妻子和六岁的女儿。女儿蹦蹦跳跳。很显然，她的心情很不错。很久没出来走走了，能这样到田野放松一下，我们都感觉很不错。我们的目的地是麻石，恩阳镇的郊区，多数恩阳镇居民散步都会选择的地方。在恩阳这个建设正热闹的小城镇里，一切都显得那么繁华、喧嚣。镇上的人多了起来，建筑多了起来，车也多了起来，连我们学校的学生都一年比一年多了起来。然而同众多的小城镇一样，发展中的灰尘也多了起来，供市民休闲健身的场所并没有随着多起来。一路走来，

2、房子变得更多了，一幢幢，一排排。记得我刚到学校工作时，学校周围是一片片农田。慢慢地，房屋越来越多。地震后，随着灾后重建的展开，学校变得更大了，学校周围的街道也更宽了。以前从学校到麻石完全是农田。而现在，全变成了街道。再往前，我们发现，一段时间没出来转，一些新的小区已经完全建好，业主已经入住了。当然，这些小区多数居民都是周围的农民。这让我和妻都想到了党的十六大提出的“统筹城乡经济社会发展，建设现代农业，发展农村经济，增加农民收入，是全面建设小康社会的重大任务”。孩子在身边跑前跑后，我和妻则边漫步边聊着天，我们同是学校的战友，话题随兴所致，天南海北

3、自由驰骋。看到周围景象，我们的话题很自然地来到了时政，谈到了统筹城乡。城乡经济与社会发展中的物质文明、政治文明和精神文明建设三个方面都要实现城乡统筹。在经济上把农民致富与转移农民、减少农民结合起来，长富于民，藏富于民；在政治上把善待农民与尊重农民、组织农民结合起来，给农民国民待遇，让农民当家作主，实现农民“有其权”；在思想文化上把教育农民与转变农民观念、提高农民素质结合起来，弘扬勤劳、善良、讲修养的传统美德，增强民主、科学、讲公德的现代文明意识，实现农民“有其教”。这一切，随着时代的不断发展，不断成为现实。作为教育人，我和妻很自然地聊到了“统筹

4、城乡发展要把统筹城乡教育作为首要工程”。是啊，抓好农村教育工作是解决“三农”问题的基础工程和希望工程。当前农村教育发展相对薄弱，难以实现均衡发展和高水平、高质量提高；农村初中生辍学现象仍然存在，受校舍、师资及学生就学愿望的制约，高中段教育实现全面普及面临困难，城乡之间、校际之间不平衡现象有继续拉大的趋势；农村教育办学思想和方法落后等都是目前整个中国农村社会存在的问题。在我们这地方，个别矛盾显得更为突出。妻突然问我：“你还记得马克思1835年中学毕业时写的《青年在选择职业时的考虑》吗？”怎么会不记得？“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那

5、么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去。而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”我们选择了教师行业，就是选择了为人类福利而劳动的职业，就是选择了为人民而奉献。不仅仅是传道、授业、解惑，更是塑造人类灵魂，为社会主义现代化建设做出自己的贡献。不知不觉来到了田野。虽是冬季，但那碧绿的山野，清澈见底的鱼塘，无不让人想起一样东西：生命！蹦跳着的女儿突然停了下来。只见一个漂亮的农家小院里，一个十来岁的孩子正拿着本什么书在读。

6、女儿上一年级了，学习也能吸引她了。“爸爸，那哥哥多认真哪！”女儿稚嫩的声音在我耳旁响起。我和妻都很高兴。我们的话题又来到了教育。作为农村地区教师，我们欣喜地看到，国家加强了对农村教育的支持力度，打造城乡教育发展共同体。对义务教育阶段学校儿童少年全部实施免费教育，免费项目包括杂费、住宿费和教科书费。对农村家庭经济困难学生实行就读资助。县区政府按有关规定设立专项资金，确保农村学生不因家庭经济困难而失学。往回走的路上，我们的话题不知不觉来到了不久前召开的巴中市第三次党代会上：坚持城乡统筹发展、协调发展，完善城乡融合的科学规划，建设城乡一体的基础设施，

7、做强城乡互动的产业支撑，构建城乡共享的公共服务，创新城乡协调发展的体制机制，以更快的发展速度、更好的发展质量，促进城乡同发展、共繁荣。想想市里加速推进新型工业化，积极发展现代农业的战略。脚下，恩阳这片土地，作为巴中“一城两翼三副五廊”中的一翼，发展定会越来越快！突然，一辆满载沙石的货车从我们身旁驰过，扬起一阵飞尘。女儿一阵抱怨。“发展，总会有痛楚。”我告诉女儿。再往回走，一群孩子正拿着笤帚在打扫这充满灰尘的街道。正如这街道，我们的明天，一定会更漂亮的。