用软件“聚生网管”净化中小学校园网络

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1、用软件“聚生网管”净化中小学校园网络摘要：本文结合自己学校校园网建设与应用中遇到的问题，通过调查研究发现互联网的不正当使用给师生带来了一些弊端，运用“聚生网管”这个软件可以轻松实现网络带宽控制和净化校园网的目的，从而让学生和老师在一个清净、健康的网络环境中学习、工作、成长。关键字：聚生网管校园网健康的网络环境随着老师在日常教学和办公中、学生们在学习和娱乐中对互联网的使用越来越多，由互联网带来的安全隐患也越来越突出。校园网作为老师和学生接触互联网的最频繁途径，其能否被正确使用和正常使用对学校信息化建设又提出了新的需求。相对于显著的教学成果，我们学校的教育信息化建设也取得了巨大的

2、成效。目前，全校多间教室配备了现代多媒体教学设备；组建了百兆校园网，直接百兆到桌面，具有8M独享带宽出口；同时建设了3个专用学生机房和1间电子阅览室可满足300人同时上机学习或上网浏览，并且将教学楼、办公楼、学生机房及阅览室全部连通，在这样一个高度现代化、网络化的校园里，教师及学生可以随时享受到互联网带来的便利。然而，随着学校信息化的建设越来越完善，学校领导的心事却越来越重，他们担忧：学校是个教书育人的神圣之地，但是互联网上的信息良莠不齐，在社会上我们已经听到很多关于学生因为受到互联网上不良信息的影响而走向坠落的新闻，而我校的校园网比较完善，互联网应用率也比较高，随着学生的计

3、算机水平不断提高、老师在办公时对互联网越来越多的依赖，校园网无疑成了校园中一个隐藏的重磅炸弹!在校园网应用中，我们如何让学生和老师在一个清净、健康的网络环境中学习、工作、成长?诚然，水能载舟亦能覆舟，校领导的这番担心是具有先见之明的。互联网以其海量信息给了人们很多帮助，但是它并不能根据访问者的身份来定制信息，摆在我们网管人员面前的难题是：如何辨别互联网信息的好坏?如何屏蔽不良信息?怎样让校园网成为老师工作和学生学习的有益工具?是否可以用一种设备或软件帮助解决这些问题?我们学校拥有计算机300多台，同时在线用户人数在180人左右，主要是老师和学生上课时使用互联网；校园网是电信光

4、纤接入，用联想服务器代理上网，内部连接使用多模光纤、三层交换机和普通交换机，并划分了不同VLAN；校园网内部有WEB、FTP、VOD、科利华学习资源库等其他应用服务器，为学校师生以及外部用户提供资源。而学校老师、学生需要使用校园网络查找或下载资料、提交作业、下载或上传课件等。在这样的网络环境下，我同时也发现了一些隐患：1、上网行为得不到很好的管理和控制，学生可以通过机房电脑和宿舍电脑进入不良信息网站或玩网络游戏，而机房老师不能及时获得相关信息，并加以制止；2、校园网内有用户使用BT等P2P软件下载文件，严重影响网络的速度，对正常的教学和工作带来不便；3、不加管理和控制的随意访

5、问和下载行为，给整个校园网带来了不可预知的病毒、木马等攻击，而病毒在内部网络中快速传播，使得整个校园网都处于高危险状态；4、学生无节制利用即时通讯软件聊天交友，不能集中精力于课堂学习，导致成绩下降。对老师及学生的调查中也发现了同样的问题，有些老师反应学校的网速时慢时快，有时候访问网页需要刷新很多次才能打开；有些老师反应学生在上电脑课时经常登录一些从校外抄来的网站，等课后就会发现整个机房中有好多机器已经感染病毒；也有同学反应由于其他同学经常利用课余时间玩网络游戏，并且影响其他同学一起玩，他们上课时心里还想着游戏，作业都不能按时完成，严重影响了学习进度；6更有同学反应，他们在上网

6、时，由于好奇心强，经常被一些不良的网站所诱惑，特别是一些不法的SP商利用具有煽动性的网页骗取学生手机号强制收取信息费。由此看来，校园网中存在的安全隐患已经很严重，急需一种管理手段来帮助净化校园网环境。经过仔细调查研究，我已经掌握了症结所在，认为需要对校园网中的互联网访问活动进行有效的管理和控制，才能真正的解除校领导对使用校园网的担忧。于是我在网上找到了北京聚生科技有限公司设计的“聚生网管”这个软件，对校园网内的互联网访问行为加以管理和控制，真正达到净化校园网的效果。安装这个软件后，“聚生网管”就像一个超级大网管，根据事先制定好的互联网访问策略，每台电脑的访问请求都要经过“聚生

7、网管”的审核和过滤，就像校内张贴的《中小学生行为准则》一样，上面写明了学生通过校园网可以做什么?不可以做什么?如果做了不该做的事，“聚生网管”就会对他说“不”，坚决阻止不良的网络访问。而这个访问策略可以由学校根据自身的特点来设定，并且可以根据实际情况进行变更。下面简单介绍一下怎样使用“聚生网管”这个软件来控制全校的网络：1、网络控制台点击软件左上角的“网络控制台”，选择“启动网络控制服务”。2、网络主机扫描可以看见局域网内网络主机数，那台计算机应用了那种控制策略，实时查看局域网内每台主机带宽占用情况，以