面向对象课程设计题目汇总及要求

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1、面向对象程序设计课程设计题目汇总选题说明及要求说明：1、由于各选题的难度不同，将选题分为A、B、C三个等级，每个等级对应的最高分依次为：100分、85分和75分。达到基本要求且有一定程度和创新和见解的同学可获得较高分数。学生可根据自己的情况，自行选择。2、每个题目最多只能有两组，若超过两组，则该题目自动作废！3、规定2-4人的题目，若实际人数比分组人数每少一人，则题目等级自动上调一级。4、若实际小组人数比规定人数多一人，则题目等级自动下调一级。实际人数比规定人数多两个的分组无效！题目列表题目一、单链表（1人）（C级）3题目二：一

2、元多项式求和（1人）（B级）3题目三：快餐店点餐系统（3人）（B级）3题目四、简单车辆管理系统（3人）（B级）4题目五、滚动发车系统设计（3人）（B级）4题目六、简单银行账户系统（3人）（A级）5题目七、银行叫号系统设计（3人）（B级）5题目八、学生学籍管理系统（3人）（B级）6题目九、教师工资信息管理系统（3人）（A级）6题目十、书刊租借信息管理系统　（3人）（A级）7题目十一、仓库管理信息系统（3人）（B级）7题目十二、研究生管理信息系统（3人）（B级）8题目十三、图书馆管理信息系统（3人）（B级）8题目十四、学生宿舍管理信

3、息系统（3人）（B级）9题目十五、理财管理信息系统（3人）（B级）9题目十六、IT设备资产管理系统（3人）（B级）10题目十七、员工管理信息系统（3人）（B级）10题目十八　某软件公司客户关系（CRM）管理系统（4人）（A级）11题目十九：足球联赛排名（3人）（A级）11题目二十：小学生四则运算测验（3人）（B级）12题目二十一：学生电子投票平台设计(3人)（B级）12题目二十二：物品库存管理系统（3人）（B级）12题目二十三：个人财政支出管理系统（2人）（C级）13题目二十四：电话簿管理系统（2人）（C级）13题目二十五：股票

4、交易系统（4人）（A级）13题目二十六：学生信息管理系统（2人）（C级）13题目二十七：学生成绩管理系统（2人）（C级）13题目二十八：小型字符串类（2人）（B级）14题目二十九：分数计算器（2人）（B级）14题目二十九：复数计算器（1人）（C级）14题目三十：无符号大整数计算器（2人）（B级）15题目三十一：超市密码存储箱系统（2人）（A级）15题目一、单链表（1人）（C级）建立一个单链表类，该链表类能够实现以下功能：（1）有合理的构造函数，能够由用户输入数据，创建链表，如果用户输入的数据不合理，能够给出提示信息（2）能够实现

5、单链表元素的遍历（3）能够在指定位置插入一个元素（4）能够删除指定位置的元素（5）能够统计单链表中的元素个数并输出题目二：一元多项式求和（1人）（B级）编写一个程序用单链表存储一元多项式，并实现以下功能：（1）能够运行用户合理输入两个的多项式（2）能够实现两个多项式相加（3）能够将相加的结果输出（4）能够对常见的错误进行正确的处理和输出题目三：快餐店点餐系统（3人）（B级）快餐店点餐系统一般具有高效、便捷的特点。它不仅能够进行加快客人点餐速度，同时还具有一定的数据汇总分析，对于快餐店分析业务、确定快餐品种等决策提供了有效的数据支

6、持。本系统的功能设置要求如下：（1）使用类的相关理论，建立有关点餐单据的类（该类至少包含所点餐名，单价、总价、大折情况、收银员）等相关信息（注，为了方便在后面统计，这个类的一个对象应该是某个单品信息）（2）使用继承的相关理论，建立VIP客户点餐以及员工点餐类，并根据需要适当添加数据成员和方法。（3）构造一个类，该类能够包含一个客户点餐的完整信息。（4）设计主函数，该函数可以实现一天的所有客人的点餐录入，并能够实现以下功能：能够完成收银，即汇总出一个客户的点餐情况以及消费总额能够根据输入，查询某个单品一天的销售情况能够统计vip的

7、销售情况能够统计员工的销售情况能够统计出每个客户的平均销售额（5）其他功能可根据需要自行扩充，并请在课程设计报告中详细说明！题目四、简单车辆管理系统（3人）（B级）某运输公司，需要对其下所有的各种车辆进行管理，拟建立一个车辆管理系统进行管理，该系统能够实现以下功能：（1）利用类、继承的相关理论知识，建立合理的类，能够管理至少5种车型，各种车型的相关数据，根据需要自行设定（1）能够统计出该公司，所有车辆的累积行驶里程（2）能够分类统计出每一类车辆的累积行驶里程、资产总额、驾驶员数量等相关信息（3）能够根据驾驶员信息查找该驾驶员驾驶

8、的车辆的详细信息（4）能够统计出该公司车辆的总数额以及每类车辆的数量（5）能够实现某个类型车辆的添加和删除（6）其他功能可根据需要自行扩充，并请在课程设计报告中详细说明！题目五、滚动发车系统设计（3人）（B级）某车站拟制定一条线路的滚动发车系统，以帮助管理人员以