教务主任培训心得体会.doc

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1、教务主任培训心得体会　　导语：教务主任培训的过程中我们都有什么样的心得感想呢？以下是小编为大家分享的教务主任培训心得体会，欢迎借鉴！ 　　7月25日，这是教务主任培训的第二次活动，聆听了薛xx校长的关于业务指导专题讲座，薛校的课堂既幽默又令人振奋，更让人佩服的是薛校竟把那些看似演琐碎、平凡的日常听课、评课工作都精巧地总结出来，做的是那么细，那么实。下面就新课程理念下怎样听评课这一话题谈谈我的收获。 　　听课评课是揩教务主任的一项常规性工效作，是一种最直接、最具炙体、最经常的工作，以往殉我去听课不过是按开学初媚排好顺

2、序进行，只是提前骋通知一下授课教师，没有氦过多去思考，也没有提前硝做什么准备。然而，听了愧薛校的讲座，这才知道每窥一项工作都要做到精心准拨备的。在今后工作要不断羞提高自己的执行力度。 　痈　新课程理念要求听课前肆是要做好准备的：要学习甚新课改理念，把握学科课留改信息；要明确听课目的差、计划和要求；要了解教骂材和教师的基本情况；要尹处理好听课者与被听课者约关系；更为重要的是，听碎课前要明确听课的目的，亦要听哪些人的课，听什么次都要做好策划。 　　如：娘听新教师的课，重点看是袄否达标；听教新课程或新研教材教师及学期各科

3、教学傅质量比较差的教师的课，弱重点看教学任务完成情况茅；要听学校教学能手水平擂以上的教师的课，重点看熊创新；要听上对于名家的酝课，则是着重领略其教学荧风格及其相应的学术思想承在课堂的体现。听课不仅巨要对不同听课教师要有不荒同的要求还要听课后要认敌真思考，作好学生在课上绎的活动情况记录；教学思灌想和教材处理为评课做还礁准备。 　　评课是一门科鞋学，也是一门技术，是一与种说服的艺术。评课是教竹学管理的重要内容之一，惮具有导向、激励、调节等刷功能。今后在评课上不能湘那么随意了，想起什么说处什么，要更好地发挥其功双能。科学

4、的对提高课堂教笋学质量进行评价，准确诊控断教师课堂教学的问题，芦制定教师的个人发展目标钟，满足教师的个人发展需塔求。从提升教师教育教学反素养角度出发，进一步加闲强和深化新一轮课改研究淳。 　　虽然新的形势给教油务工作以一定的压力，但怨是作为中坚力量的我们要厂将学校上下形成合力，上助对校长负责，下对教师和捌学生服务，以本次培训活急动思想为指导，将日常工凄作做细做实。 　　参加了伦中小学教务处教科室主任库培训活动。让我对如何当际好一名教导主任，如何处痴理教务工作中的一些问题浴，有了更进一步的认识，遇让我获益匪浅。原先总

5、以域为自己对教导主任职责的癣理解和感悟比较透彻；总镐以为自己对教导工作的体圭会和操作比较到位……通或过培训，才深深地体会到囤无论是自己的理解还是实卧际工作都离一名优秀的教迟导主任相差甚远。要想做雷一名优秀的教导主任还需战要付出更多的努力！通过都培训，我认识到在学校管论理中，校长是主要的领导嘘者，而教导主任是校长的黄助手，也是学校管理中的按主要角色之一，并且是诸目多活动的组织者。教导主阶任工作的能力直接影响着淫学校各项工作的安排与实嵌施是否合理与顺畅。所以珍做为一名教导主任必须要顺认清自已的角色，加强自腆身的学习提高

6、，增强自己辰的素质，从而才能适应工勃作的需要。面对新课程的贱实施，在教育需要教师专驭业成长的今天，如何构建粕和谐教育，如何做一名优窘秀的教导主任呢？我就自羽己的体会谈一些想法： 一瓮、收获 　　更加明确了小噬学教导主任工作职责、岗滇位目标、工作常规、教导避主任的角色定位，明确了奉高校课堂理念下，教导主闰任如何听课评课。做到勤霄想、会说、会做，才能当忻好校长的得力助手。做到墓有清晰的工作思路、有具德体的、有完善的教学管理蘸制度，才能当好教学工作梯的组织管理者。首先让自井己成为内行，成为教坛恒增星，成为专家型教师，才淤

7、能当好教育教学的带头人溢。 二、认识 、我的思考 1爵、合理安排本校有限的人鄂力资源。 2、认真培养好犬教研组长。 3、协调好学商校各方面的关系。 　　4泰、摆正位置，舒心工作，正做一个既严格要求自己，义又善待别人、善解人意的株教导主任。 、认真扮演好谓三种角色 　　1、当好校霜长的得力助手。校长工作芽涉及各方面，样样都要安咆排。教导主任专司其职，叛专门主管教学工作，是校吁长的得力助手。 　　2、窍当好教学工作的组织管理著者。教导主任专门负责学长校教学工作的组织和管理距，在这个方面要做到“三苑有”:一是有清晰的工作

8、廉思路。思路决定出路，怎溢样抓教学必须思路清晰、义条理清楚。二是有具体的镁工作计划。计划每期一制僳定，计划要指导思想明确栅，措施恰当得力。计划是体为了便于实施，计划不是郁为了应付检查，有计划就因必须要落实。三是有完善藻的教学制度。工作中我们痔要用制度管人，要有章可赃依，有章必依，执章必严捣。做任何事情都要将规定牛说在前面，违反了规定就压照制度执行，不能水来便