新教师经验交流发言稿.doc

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1、新教师经验交流发言稿　　在教育教学中的点点滴滴，感觉自己并没有什么所谓的“经验”存在，有的只是每一位教师都有的尽职尽责的工作态度。教海无涯，我深知自己仅是一个初涉者，今后的路还很漫长。 　　新教师经验交流发言稿从教一个半学期以来，在学校的领导和众多老师的帮助下，渐渐地适应这里的环境，教学经验是谈不上的，这里只权且谈一谈我从教以来学习的一些体会，无论在那个环境，我觉得学习始终时最重要的。 　　从大学课堂出来，走进中丸学的课堂。说真的有一些矫手足无措的感觉，面对一纱群活泼乱跳动的学生，第错一次面对那么多对充满期透待的眼睛，我感到紧张，栅同时感觉到自己责任的重蚀大和压力。在讲

2、台上，前桔几个星期甚至经常出现语疙无伦次的尴尬场面，尽管淹我精心地备了课，这时候竹是学生和我的指导老师给却了我动力和异常大的帮助逐。 　　一、向学生学习。帐人人都说老师是要有耐心棘的，我觉得懂事的学生也荐是有耐心。学生知道我这玉个刚出道的毛驴，敢于也羊乐于和我接近，但是我开毁始那段时间给他们上的课刑确实使他们失望，我曾经衍也很懊恼，但从他们带有议鼓励的眼神中，我看到那局份体谅，那份宽容和那份久耐心，尤其是他们在日记奥对我说的心里话，使深深庆地感动。我知道课上的效遁果不好，我经常去问他们咏的意见，询问他们觉得怎锁样教才更加令他们更容易恭接受，他们真的提很多非慨常值得借鉴的方

3、法。 　　啊二、向老师学习。经验就赎是财富，虽说这东西不能嫡照搬，但善于借鉴往往能支事半功倍。站在讲台上才乙觉得自己的简陋，而学校取提倡的多听课真的非常好鼎，说真的我每听一节课都藻有一种启示，都有收获，尤包括教学的方法，教案设喝计，课堂组织，学生调动嵌，练习安排，作业的布置颐，可以知道课原来可以这嫂样上。我听过莫老师，王凝晓阳老师的课，他们投入岁和疾驰有度的教学给我很碉大的启发，尤其是看了王助老师的教案，才真正懂得樟教案原来可以写得这么工规整、详细、有条不紊、思高路清晰。 　　上学期上了凿汇报课，我曾认真地听了廉何校、邓校等好几位老师朽的意见，他们给我提出非无常中肯的意见

4、，我开始懂响得扬长避短在教学上的使馆用，《水调歌头》本来是筏一首意境优美的意蕴丰富侠的词，却给我知识性的肢薛解了，美感荡然无存。吸犊取这些教训，慢慢地在教篇学上有所改善。 三、向现瞻代信息学习 　　网络真是取好东西，我记得欧阳校长温说过这样一句话，我受益石匪浅，他说老师尤其是年瘪轻老师要充分现代化的信满息资源。对我这样刚毕业舀出来的老师，无论是理论肪还是实际操作的经验都相帕当缺乏，而网上却提供众疯多有经验老师的成功的经枣验，失败的教训，甚至细剥到如何指导学生的每一个挣步骤，怎样指导学生的课迢外阅读，怎样写日记，搞蹈什么样的活动激发学生读屈书学习的兴趣，很多很多割。这对我来

5、说确实是一个喜不可缺少的一个老师。而绷网上一些好的资源也可以胚给学生看看学学。 　　举徐个例子，对于语文老师来舔说，特别像我这样教起点戏年纪的，学生平时的交流姑主要又用方言，朗读是必坑不可少的。我知道就我这恳朗诵水平范读可能会害了谷学生，我们古人就知道，郧人能顺利地渡过河，是“沂善假于物”罢，于是我更耍多地利用现代化的媒体资备料，用人家的范读，在加屿上适当的指导，学生还学或的像模像样的。 　　总的助来说，经过一个半学期的陪实践，在各位老师的指导礁和帮助下，虽然有过困惑鸳有过挫折，也有过领悟。彬上个星期，指导老师王老式师听了我的一节课，说我盯上课从容多了，同时也指时出我的需

6、要改进的地方在钥调动学生时仍有待提高。寓 　　确实，需要学习的路秸还很长，我想多方面学学契，我想会更快更好地适应嗅教师工作。 谢谢大家! 　谗　新教师经验交流发言稿翌各位领导大家好：坐在这燥里我感觉很惭愧，其实说畏实在话，我没有什么特别抑的经验，更谈不上什么教飘学经验。我只是抱着要做砂什么，就要做好的信念来俱做事。下面我把平时教学晶中特别注重的一些做法向责老师们汇报，有不当之处游，敬请各位老师批评指正册。 一、目标和口号。 　　濒在我才接到一(1)班和乌一(2)班时，我就给班焰级订下了目标和口号，对渔于一年级的孩子要简单易勇懂，而且我一定会告诉孩犁子班级目标是我们努力的嘘

7、方向，就是希望每个孩子契活出自我，有自己的思想娱。把学习当成快乐的事情辛来完成，而且要完成得最快好才行!班级的口号是我仍们平时要坚持的习惯，做泉每件事，要么不做，要做原就要做到最好的效果。 二乌、做孩子的良师益友。 　意　做一个受孩子们欢迎的雀老师.如果能做到孩子们你非常乐意上你的课,那么拯你就成功了一半了.俗话抑说:亲其师,则信其道.晓做一个受孩子们欢迎的老所师,除了私底下和孩子们颊亲近,还要真心对待关心刽每一个孩子,孩子们喜欢烬你,就自然会爱上你的课龟。为了让孩子很快地喜欢宠上我，我要求自己尽量做贮到以下几点：第一“两全诊