关于国培生实习报告.doc

《关于国培生实习报告.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、关于国培生实习报告　　教育实习是师范院校教育教学实践的中心环节，是师范院校课程体系的重要组成部分，是师范生在校学习质量的综合检查。通过教育实习可以增强师范生的就业能力和培养学生忠诚敬业、乐于实践、追求创新的良好品质。同时通过教育实习也为学生创造了将自己所学的基础知识、基础理论和基本技能运用于实践，培养能力、增长才干、了解社会、深化认识的机会、增强热爱教育工作的专业思想，坚持投身教育事业的信念。 　　今年恰逢我院涌“国培计划”项目进行置悦换实习，根据“国培计划种”项目的要求，201x焰年10月25日，我和董谱桂成两人来到实习学校—戌—xx镇中心小学置换鲁挽积仙老

2、师，鲁老师率领学绽校领导和我们的指导老师乙何紫龙、周海萍老师热情嫡的迎接我们，带我们熟悉毅校园环境以便于我们快速触适应环境。根据xx镇中妄心小学的安排，何紫龙老巳师指导我上三年级2班的奥数学，周海萍老师指导董猖桂成上六年级5班的数学漓。在系院领导、带队教师陈的关心、支持和指导教师喻的悉心指导下，201x滴年1月8号，我们进行为宴期两个多月的教育置换实邀习就圆满的结束了，实习泰的生活是艰苦的，也是很跺有意义的。短短两个多月铝的实习生活，仿佛就像是核一场梦，感觉可以说真的硅很好。在这两个多月中，达我们紧张过、努力过、开引心过、醒悟过、自信过?于?这些从未有过的经历

3、让憎我们进步了、成长了，学赏会了一些在学校以前从未赖学过以后也学不到的东西业。两个多月的实习，使我舒真正体会到做一位老师的蛙乐趣，同时，它使我的教拯学理论变为教学实践，使阵虚拟教学变为真正的面对疹面的教学。 　　这次“国翼培计划”云南省农村小学氏数学骨干教师置换实习的嫂主要任务是教学工作和班生主任工作。 　　我实习的浙班级是楚雄市xx镇中心蔫小学三年级2班的小学生痊，他们都是一些8、9岁淫的孩子，又可爱、又活泼育、又好动、又调皮，开始恢与他们接触时我还有些紧殖张，常常不知道应该从何应下手，无所适从，但是随备着对他们的熟悉，很快的豁就可以和他们打成一片，斌我也很

4、快的进入的教师这票个属于我的新角色。 　　预作为一名教师，上好课是鸿最基本的要求，在实习前沮也有过一些试教活动，但泼真正的中学教学对我来说镀还是第一次，从学生转变牡为老师，这之间需要付诸腮很多的努力。在第一周，呕我认真听了指导老师和其挥他课任老师的课。在听课啸前，我总是认真阅读了教鞠材中的相关章节，如果是镀习题课，我则会事先认真爷把题目做一遍，想一下如泣果是我来讲我会怎么讲。官到了听课时，我就认真做逐好听课笔记，听课的重点很是注意科任老师讲解过程菇中与自己思路不同的部分甭，吸取他们的精华，并简背单记下自己的疑惑，想一类想老师为什么会这样讲，铬课后找老师解决听课

5、时遇裳到的疑惑。听课时，我还苹注意观察学生的表情及反缄应，思考以后我要以怎样景的形式方法去上课才能达遇到良好的效果。 　　听了慎一周的课之后，我开始走痒上讲台，开始了自己的教稀师角色的扮演。自我站上协讲台的那一天起就暗下决橱心，要像我的老师前辈一姥样，对学生不厌其烦，谆屑谆教导。于是我凭着年轻囊人的激情，怀着激动的心支情走上讲台，滔滔不绝的哭把自己备课的内容统统传忧授给学生。刚开始，课堂掂氛围还非常活跃，可是没谢过几天，他们就都沉默了雁，感觉学生都非常的疲倦吗，但是当我叫下课时，很哨多学生欢呼着从座位上跳判起来冲出教室，这时才看俘到他们久违的笑容。看着冤他们冲

6、出教室时的身影，猪脸上露出的久违的笑容，洗我陷入了沉思?? 　　课御余时间我经常与指导老师芥沟通、交流，时常与学生神谈心，谦虚谨慎地和其他冤老师进行交流，吸取他们涩丰富的教学经验。于是我究采取了一系列的措施：首殉先，在教学工作上，我根否据学生的不同特点，因人拒施教，不放弃任何一个学臻生，一视同仁，即使是在毒备战考研的紧张、关键的勿时期，学生的试卷和作业材，我宁可放弃自己有限的副休息时间，也坚持亲自批蠢阅，决不马虎。为了能充揖分利用教材，我总是提前虱备课，认真钻研教材，通铡过网络下载与教学相关的特音像、课件资料，把握课备程的重难点，化解教学中嗅的难度，根据学生的

7、学习疽情况、认知情况??巧妙爽设置问题情境、游戏、例协题和习题。其次，在课堂尤上，我力求建立一个和谐绥、快乐、充实的课堂氛围渣，根据教材内容，及时巧斋妙 　　地进行思想品德教瞬育、人生修养教育，让学姓生既学到知识，又学会做抑人。在课后，我利用课余餐时间，与学生谈心，了解类学生的学习情况和家庭情选况，摸清学生的思想动态融，对于个别学生利用课余卫时间对其进行辅导，不明轴白的耐心讲解，及时查缺锁补漏。根据减负的要求，钡我会适当地布置一些有利押于学生能力发展的、发挥但主动性和创造性的作业。协 　　在这一系列的措施中橱，我认为最有效的是采用围“参与式”教学，“参与铱式”

8、教学有一个重要的概憎念——“儿童友好学