美术学透视学教案

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1、2008_2009学年第二学期__透视学_______课程教案课程类型：必修专业课总学时/周学时：36/2开课时间：09年3月2日至09年7月3日使用教材：《美术技法理论》授课对象：专业：美术学年级：08级1班专业：美术学年级：08级2班专业：美术学年级：08级3班专业：美术学年级：08级4班授课教师：姓名：刘志职称：助教黑河学院教务处制教学日历（学期授课计划）周次起讫时间课次日/月节次学时内容纲要（章、节）109.3.2-3.612/35-62透视的基本概念209.3.9-3.13230/85-62透视的基本术语及相互关系309.3.16-3.2036/95-62平行

2、透视的形成与特点405.9.12-9.16413/95-62平行透视的立方体画法505.9.19-9.23520/95-62平行透视的立方体画法605.9.26-9.30627/95-62平行透视的室内画法及步骤705.10.10-10.14711/105-62平行透视的室内画法及作品分析805.10.17-10.21818/105-62成角透视的形成、形态、及特点905.10.24-10.28925/105-62成角透视立方体的画法1005.10.31-11.4101/115-62成角透视立方体的画法及1105.11.7-11.11118/115-62成角透视的室外与

3、室内画法及步骤1205.11.14-11.181215/115-62成角透视的室外与室内及作品分析1305.11.21-11.251322/115-62一点斜透视画法及步骤作品分析1405.11.28-12.21429/115-62斜面透视的形成，特点及原理1505.12.5-12.9156/125-62曲线及圆的透视画法1605.12.12-12.161613/125-62人物透视的画法1705.12.19-12.231720/125-62阴影的形成，一般消失规律1805.12.26-12.301827/125-62作业练习开设意义通过对透视学的研究，使学生了解绘画空

4、间的更多理论知识，并应用在绘画中。无论是美术学专业，绘画专业还是设计专业的学生，透视学作为专业的基础理论知识，有其学习的重要性，并运用多媒体和讲授作为主要的教学方式，以培养学生正确科学的观察方法和思维及表现方法，从而正确、生动、深刻地表现物象。教学目的本课程是一门以理论为主，并要结合一定实践的教学科目。通过对它的系统学习，要求学生不仅能了解这一理论基础知识。同时，要在自己的专业领域中自觉地运用这些知识进行相关的美术练习、创作及艺术设计等活动，进一步提高学生的视觉表达能力与水平，从而达到完善学生专业基础知识结构，为以后学生的良性发展奠定扎实基础这一教学目的。教学内容（按章

5、写明知识，技能要点，难点）教学方式时数第一章透视的基本概念第一节：透视图的形成原理与有关概念一、定义：二、有关概念三、透视学研究目的四、透视图定义五、透视学发展史第二节、透视的基本原理及空间构成关系一、透视基本原理二、透视的基本术语及相互关系第三节透视的基本规律一、七种直线讲授与多媒体教学4二、消失点：三、消失线第四节画面与透视图重点：透视的基本术语及相互关系和七种直线的名称分类状态消失方向的比较难点：透视学的定义，研究目的及透视图定义第二章：平行、余角、倾斜透视第一节、平行透视(重点)一.平行透视立方体的形态二.平行透视的特点：三、透视容易出现的问题四、平行透视作法：

6、1、立方体透视图作法；(先画单线的透视)2、室内透视图作法；五、作品分析第二节、成角透视一、成角透视的概念及状况二、成角透视的特点：三、透视容易出现的错误四、成角透视立方体做法：1、起点法：讲授与多媒体教学242.测点法：五、成角透视室内做法：1、视线迹点法：2、成角透视便捷法在室内外效果中的应用3、作品分析第三节、一点斜透视一、由外向里画法二、由里向外画法第四节：斜面透视一、斜面透视的形成二、斜面透视特点三、原理：四、画法重点：平行透视的特点，平行透视立方体作法平行透视室内作法，及成角透视的形成、形态、及特点和易出现的错误。难点：成角透视立方体做法，成角透视室内做法。

7、第三章、曲线透视一、曲线的概念：二、不规则平面曲线三、圆的画法：八点画圆(图)讲授与多媒体教学2难点：圆的画法第四章、人物透视一、视高是测定人物高低变化的基础二、缩尺法：(图)三、视高法：(图)重点：视高法难点：缩尺法第五章阴影透视第一节：阴影的概念、分类、作用一、阴影的概念二、阴影的分类：第二节：阴影的形成一、阴影的形成二、影子的形状三、影子的一般消失规律第三节灯光下的阴影透视一、灯光下的地面上的物体投影二、灯光下不同高度平面上的物体投影三、灯光下墙面上的物体投影(图)重点：影子的形状，影子的一般消失规律。难点：灯光下不同高度平面上的物